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《市场营销》是一门实践性、综合性很强的课程,善于挖掘和充分利用市场活动中丰富生动的情景,创设各种教学情境,对于学生理解市场营销的理论和实践,促进综合能力的提高和发展具有重要意义。使用创设情境教学法要抓住要领,精心设计教学情境和教学方案,依照一定的训练步骤进行,并强调师生互动和学生群体的脑力激荡,才能达到预计目的。本文通过一个具体教学案例的展示,说明创设情境教学方法在教学实践中的作用、应用程序和效果控制。 相似文献
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中专生是我国社会主义事业未来的建设者的重要组成部分,他们将成为各行各业的骨干,成为未来的人才,对他们进行预防艾滋病的健康教育和性道德教育,不仅有助于他们树立正确的恋爱观和婚姻观,同时也有助于保护他们自身不受艾滋病的侵害。从这个意义上讲,针对中专生的心身发育特征,不失时机地开展性健康教育无疑具有重要的意义。 相似文献
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