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高昀卉 《现代交际》2010,(11):187-187
语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。在学习语文课程中,要注重学生语文素养的形成与发展,它是学好其他课程的基础,同时对学生的全面发展有着很大的帮助和作用。因此,我们在语文教学中,应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。  相似文献   
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