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随着中国加入WTO和制造业的突飞猛进,社会对技能型人才的需求越来越大,同时对技能型人才的思想道德素质也提出了更高的要求.无论是国内企业还是外资企业,在招聘人才过程中,都把人才的思想道德素质放在了首位,这是因为思想道德素质是一个人综合素质的灵魂,具有良好思想道德素质的人才才能与企业同呼吸、共命运.技工学校担负着为国家培养高素质技术工人的重任,提高学生的思想道德素质是确保学生毕业后在生产、服务第一线做好工作的前提条件.因此,技工学校要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务. 相似文献
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以培养关键能力为核心的"行动导向"教学理念为技工院校思想政治课教学改革找到了突破口.
一、行动导向理念的内涵与基本特点
1.行动导向理念的内涵
行动导向教学最早由德国文教部长联席会议在1999年提出,它是以能力为本位的教学思想,由一系列教学技术(如项目教学法、案例教学法、模拟教学法、角色扮演法、过程教学法、头脑风暴教学法等)组成. 相似文献
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