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龚明再 《大江周刊.城市生活》2012,(9)
素质教育提倡学生是学习的主体,教师是主导,但在传统的教学过程中好多老师采取满堂灌、题海战术的方法严重制约了学生学习的主动性、积极性和创新能力的培养。怎样把学生由被动的接受者,转变为“学习和发展的主体”.我认为改变学习方式是关键,采用“自主、合作、探究”的学习方法是有效途径之一。 相似文献
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