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加强中专学校教师实践动手能力的培训四川统计学校何念荣四川省内江农业学校闵健若提高中专毕业生的质量，首先应加强教师本身实践动手能力的培训。现提出如下建议：一、有计划地组织教师，特别是中、青年教师加强对专业知识的继续学习，加强对相关专业、相关学科的进修，... 相似文献
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随着社会主义市场经济的逐步建立，中等统计专业的学生由于文化层次较低，其素质在某些方面已不适应市场需求，这就产生了中等统计专业学生分配难、就业难的问题，进而出现招生难的问题。因此，在建立和完善社会主义市场经济的新形势下，如何适应市场需求，进一步发展中等... 相似文献
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对于讲授经济类课程的教师来说，若在课堂教学中能适时地、恰当地应用数学知识（数学分析方法）来帮助分析讲解，就能更快、更容易、更直观地找到解决问题的途径和方法，从而更好地提高学生的学习兴趣、激发学生的学习热情，促进教学效果的进一步提高。 相似文献
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加强中专学校教师实践动手能力的培训四川统计学校何念荣四川省内江农业学校闵健随着社会主义市场经济的发展,社会对中专毕业生的素质,特别是他们的实践动手能力有了更高的要求。如何提高毕业生的质量？关键的问题是首先改善教师的知识结构,加强教师本身实践动手能力的... 相似文献
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