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1.
政府的媒介素养与重大突发事件的处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
媒介素养是现实个体对各种媒体信息的解读、评判以及运用能力。在当今的信息时代,各种媒体无时不在、无处不在,一个政府如果不会或者不善于面对媒体,就很难成为一个现代意义上的合格政府。有鉴于此,对政府及其工作人员来说,具备良好的媒介素养既是一种处理日常工作问题的基本能力、一种必备的内在修养,也是在处理危机事件或重大突发事件中彰显政府执政能力不可或缺的现实要求。这决定了政府人员的媒介素养教育必将深刻影响着政府对重大突发事件的处理策略和舆论引导效果。  相似文献   
2.
从教学大纲的制订与完善、教学计划实施、教学的内容的增删、教材建设、师资队伍建设与实训硬件建设等几个方面阐述了<丝网印刷>课程建设背景、实施方法与目标,确保培养符合21世纪包装设计要求的高素质的复合人才.  相似文献   
3.
自八十年代中期以来,发生在我国的通货膨胀,经过国家宏观调控、治理整顿,已实现了“软着陆”,取得了显著的成效。特别是自1997年10月份至1999年一季度末连续18个月在保持国民经济较高增长的同时(1998年全国GDP增长78%,1999年一季度增长8.3%),全国商品零售价格总指数出现负增长,全国居民消费价格指数从1998年4月份开始连续12个月出现负增长。山西也从1998年2月份开始,在保持国内生产总值增长9.l%,今年一季度增长8.l%的基础上,商品零售价格总指数和居民消费价格指数连续14个月出现负增长,如此长时期、大幅度的物价下跌…  相似文献   
4.
目前国家大力提倡乡村振兴战略,乡村文化振兴被放在重要地位。讲好媒体融合时代乡土故事,深挖城乡情感共同体的内涵和价值变得非常必要和迫切。文章从发展传播学理论入手,以大众媒介传播功能与效果为研究视角,探讨主流媒体传播力的提升路径。研究认为,深耕乡土中国就是要把“脚力、眼力、脑力、笔力”贯彻到乡村地区,当“四力”与媒体融合相向而行,便赋予了中国乡土新闻实践强大的创新驱动力和时代影响力。  相似文献   
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