干部监督重在权力监督

党的十一届三中全会以来，我国的改革开放和社会主义现代化建设事业取得了举世公认的伟大成就，广大人民群众是比较满意的。但是，在前进的道路上也存在着这样那样的问题，这些问题又使人民群众不太满意。其中，最不满意的问题之一就是腐败。而腐败的本质是权力的变异，腐败的……     

前进中的河南——庆祝中华人民共和国成立三十五周年

河南省地处中原,是中华民族古老文明的发祥地之一。全省有七千五百万勤劳勇敢的中州儿女,地下有石油、煤炭、金、银、铜、铁、铝和稀有金属等丰富宝藏,地上有粮、棉、油、烟、麻、等丰富的农产品资源。在党中央和国务院的正确领导下,经过三十五年的艰苦奋斗,我省从根本上改变了旧中国遗留下来的经济十分落后、人民生活极端贫困的面貌,全省国民经济体系基本上形成,工业部门比较完整,为装备农业现代化做出了巨大的贡献。工农     

光荣榜——河南省1986年度统计工作先进单位

洛阳市统计局大胆探索具有中国特色的社会主义统计道路,全市统计工作在优质服务、基础建设.目标管理和信息技术现代化等方面成绩显著,连续两年被市人民政府评为先进单位,该局的党团组织、文体活动和机关文书档案等项工作也被市直单位评为先进。1986年,该局在统计优质服务方面又取得了可喜的进步,荣获1986年度全省统计工作先进单位一等奖。     

勤奋换来丰硕果——河南密县五交化公司统计员崔元令的事迹

1974年,刚满25岁的崔元令,从密县基层供销社百货门市部调到县五交化公司担任统计员(以后又兼任物价员)。他学习勤奋,工作努力。为了做好工作,六年来,他充分利用业余时间,联系实际,刻苦钻研,大胆创新,先后研制成《百分比速算表》《快速计价表》《平方速算表》《平方根速算表》《速乘法》和《一百年内平均增长速度查对表》,大大提高了工作效率,     

坚持用中国特色社会主义理论指导伟大实践

中国特色社会主义理论是一脉相承的、内在统一的理论体系.这一理论体系,体现了马克思主义与时俱进的理论品质,贯穿了建设中国特色社会主义的伟大实践主题,体现了中国共产党人坚持用发展着的马克思主义指导实践的科学态度.科学发展观是中国特色社会理论体系的重要组成部分,为我们正确处理现阶段中国的一切问题提供了科学的世界观和方法论,为我们继续推进社会主义现代化建设事业指明了前进方向,为我们党提升执政理念提供了科学指导.我们必须把科学发展观贯穿到建设中国特色社会主义事业的伟大实践之中.     

子规啼血

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回.宋·王令《春晚》1987年10月25日,当郭国清重新跨入自己的办公室时,这位因维护统计数字真实性而横遭迫害的硬汉子,终于流下了激动的眼泪……     

基于知识共享的组织学习有效方式研究

组织学习存在的问题主要是知识无法共享。分析知识分类和组织学习的类型,寻求Ⅰ类组织学习和Ⅱ类组织学习的有效方式,构建改进组织学习效果的知识共享—组织绩效提升模型,从而不断提高组织学习的效率。     

塑造河南形象重在提升文化品位

文化是地域形象差异形成的深层原因,文化品位的不断提升是经济活动和社会发展的有力推动力量。本文从文化理念的角度,深层关照河南形象的兴衰,提出通过多层面提升河南人的文化品位、经济增长的文化品位、市场文化品位、环境文化品位、产品文化品位,着力塑造河南发展、稳定、开放、文明的新形象。     

高尚的职业道德——记河南省禹县统计局抵制原县委书记虚报成绩搞浮夸的事迹

1984年年报统计期间,河南省禹县统计局认真执行统计法规,坚持实事求的统计职业道德,如实反映情况,反对弄虚作假,对原县委书记贾海旺虚报成绩搞浮夸的行为进行了坚决的抵制,维护了《统计法》的尊严,保证了统计字的真实性,受到广大干部群众的称赞和河南省统计局的通令嘉奖.禹县县委书记贾海旺因贪图名利、搞浮夸、以权谋私等问题,受到撤销职务处分.1986年11月8日,《人民日报》公开报导了此事.     

学习型企业构建的有关问题研究

学习型组织作为一种管理理念,是指能够积极主动地、持续高效地进行组织学习,不断完善组织运作方式,提高组织运作效率从而获取组织成功的组织.学习型组织的创建意义在于提高组织的学习能力和加快组织知识的创造和传播.学习型组织包括教育机制、激励机制、质疑机制和创新机制.构建学习型组织,要实现思维上的根本转变,注重职工学习能力的培养,实现组织创新.