在创新教育中教师课堂教学行为应有的转变

在新课程的环境下 ,教师要进行教育创新 ,就必须在课堂教学中处理好传授知识与培养能力的关系 ,处理好师生互动的关系 ,处理好结论性目标与体验性目标的关系 ,处理好信息技术与学科整合的关系 ,促进课堂教学行为发生应有的转变 ,以适应现代教育的需要     

谈教育职业的专业化与专家型教师

教育职业的专业化,成为当今世界教育发展的大趋势,中国的教育也不能例外。教育质量要进一步提高,创新教学要开展,都呼唤大批专家型教师的涌现。要成为专家型教师,教师个体必须自觉强化专业角色,提高自我诊断能力,健全专业情意。     

高校学生思想政治工作的新变化与对策

高校思想政治工作必须以邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观为指导,努力创新思想政治工作的内容、方法与形式,与时俱进,构建适应学生需求的思想政治工作创新体系,使思想政治工作具有更强的时代性、针对性、实效性和主动性。     

中国煤炭市场价格与CPI、PPI关系的统计检验

文章运用2006年1月到2009年7月的月度数据,通过对我国煤炭市场价格、CPI和PPI进行ADF平稳性检验、协整检验,构建二阶误差修正模型(ECM)及Granger因果关系检验,得出煤炭市场价格和CPI不存在长期均衡关系,但存在单向因果关系,而煤炭市场价格和PPI存在长期均衡和单向因果关系.同时从误差修正模型得出短期内煤炭市场价格对PPI的影响.提出了政府应运用经济手段保持煤炭价格的相对稳定等政策建议.     

加强师德建设推进教育现代化

加强师德建设是时代赋予教师的重任;师德修养的全面提升,是教育现代化发展的源动力。师德的内涵随着时代的发展不断丰富;现代市场经济使人们的师德观念经受了考验,也促进了师德水平的不断提高。教师为人师表,自省自力,富于创新精神和创造能力,推动了教育现代化的进程,进而推动了社会经济的发展。