国内高校在线教学效果研究演进及主题分析——基于系统性文献综述的视角

以1995—2023年间CSSCI数据库收录的120篇高校在线教学研究文献为样本,采用系统性文献综述和共词分析法,对国内高校在线教学效果研究的演进历程与趋势、热点主题等进行深度挖掘和梳理。结果表明：国内高校在线教学效果的研究演进历经了在线教学起步1.0阶段、大规模慕课建设2.0阶段和实现高校全覆盖3.0阶段;演进趋势则体现出四条发展轨迹。研究热点主题包括理论基础及实践模式、评价体系及影响因素、效果表现形式及优化路径等三方面。其中,在线教学的正面效果主要体现在“教”“学”主体和教学交互两方面,负面效果及优化路径主要是从平台、师生技能、在线教学设计、在线教学管理等四个层面进行探讨。最后,归纳了当前研究存在的不足及未来研究方向。     

浅谈线性代数的实用性

线性代数是一门重要的基础课程,具有较强的逻辑性、抽象性和实用性,但是很多学生看不到它的实用性,本文通过事例的形式将线性代数在其他学科中的作用列举出来,希望能激发学生的学习热情。     

少数民族地区公务员能力建设:内涵、现状与路径——基于新疆维吾尔自治区的个案分析

少数民族地区公务员能力素质的高低对辖区经济社会发展将产生重要影响。在厘清少数民族地区公务员能力建设基本内涵的基础上,以新疆维吾尔自治区为个案,探讨近年来公务员能力建设所取得的成就及制约瓶颈,成就主要体现在公务员知识文化水平不断提升,培训开发系统逐步优化,人才引进渠道得以拓宽,及政策法规日臻完善等方面;而瓶颈主要包括公务员民族团结思想意识匮乏,数量偏少且整体素质不高,政策执行力偏低及空间结构分布不合理等方面。针对现存问题,从制定规划、优化培训和教育模式、创新能力建设体制及健全能力建设机制四大方面提出完善少数民族地区公务员能力建设的对策建议。     

高校辅导员能力素质模型建构——以长沙大学城的实证调研为基础

运用行为事件访谈法和问卷调查法对长沙大学城三所重点大学的思想政治教育工作专家、一线辅导员、在校本科生和硕士研究生进行实证调研,对调研数据作探索性因子分析和验证性因子分析,结果表明:高校辅导员能力素质包括工作技能素质、专业知识素质、政治素养和人格特质素质4个方面；且政治素养和个人素质在高校辅导员能力素质结构中最为重要.     

医改条件下的人员思想政治工作浅谈

从事医疗事业的人员在医疗改革进程中占据着主要的地位，他们的思想政治素质和能力关系到医疗改革是否能够顺利而有效地开展下去。本文分析了从事医疗事业人员的思想政治相关工作对医疗改革的重要性，进而提出如何通过有效的措施去加强思想政治方面的工作。增强医疗从事人员各个方面的素质，营造与思想政治相关的文化环境，从医疗从事人员的角度出发进行管理，提高他们的思想政治水平，从而推动医疗改革的发展。     

基于匈牙利法的企业员工任务分配问题研究

现代企业的发展,必须依托科学高效的管理模式,各项资源配置的合理优化,以达到提高劳动生产率,降低生产成本和获取高额利润的目标。因此立足于现代企业管理的宗旨,通过借鉴匈牙利法,结合人员任务分配实例进行分析研究,最终得出人员与岗位配置的最优化解,从而为企业的人事决策提供参考。     

少数民族地区公务员胜任力模型构建研究——基于新疆维吾尔自治区的实证调研

由于长期受到社会文化、自然因素的影响,少数民族地区与沿海和内地发达地区相比,公务员整体素质亟待提高,这成为严重制约少数民族地区经济建设和社会发展的关键因素.因此,立足于少数民族地区公务员能力建设的现实情况,选取新疆维吾尔自治区的五个行政区域作为调研对象,利用胜任力模型构建的相关理论,构建出少数民族地区公务员胜任力模型的三个维度和二十一项胜任特征因子,从而为少数民族地区公务员能力建设提供科学规范的管理依据,最终为实现少数民族地区经济建设又好又快地发展做出积极贡献.     

低碳经济时代的市场营销模式

低碳经济是继工业时代、电气时代和信息时代之后的又一次人类历史上的重大变革,它不仅将改善人类生存环境,还将引领科技继续发展.在低碳经济背景下,如何改革传统营销模式,扭转当前市场营销所面临的困境,已成为人们关注的焦点.因此,立足低碳经济,探索符合这一时代要求的低碳营销模式,积极应对新的机遇与挑战,对促进经济社会的可持续发展,实现经济效益、消费者需求与环境利益的统一具有积极的现实意义.