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1.
今年3月11日,中共中央总书记胡锦涛同志就深入学习郑培民先进事迹作出重要批示,对郑培民同志的先进事迹给予了高度评价,对广泛开展学习郑培民同志活动提出了明确要求。3月26日,中共中央组织部、中共中央宣传部联合下发了《关于开展学习郑培民同志活动的通知》,对贯彻落实胡锦涛总书记重要批示精神,广泛开展学习郑培民同志的活动作出了具体安排部署。郑培民同志的先进事迹,集中体现了在新的历史条件下,党的领导干部忠诚实践“三个代表”重要思想,为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌。当前,一个深入学习新时期领导干部优秀代表郑培民同志的活动正在全党展开。为配合这一学习活动,本刊本期特刊发“仲祖文”五论学习郑培民及有关学习郑培民同志崇高精神的文章,供广大领导干部学习中参考。  相似文献   
2.
陈冀 《老年人》2007,(6):14-16
在城市街头,常常会见到那些衣衫破烂肮脏、缺胳膊少腿的孩子趴在地上行乞。殊不知,这些孩子都是被人拐骗来的“行乞工具”。良心泯灭的丐帮们,凶残地将这些孩子的胳膊、腿打断,制造种种惨相行乞。  相似文献   
3.
在目前标准的实物期权模型中都假设无风险利率为一固定的常数以及投资者时间偏好一致,但已有足够的证据可以说明作为折现率的无风险利率通常并不是一个常数而且投资者对于短期的选择表现得不耐心,对于较长期的选择却表现得耐心。文章用随机无风险利率和双曲贴现函数对标准实物期权模型进行改进,通过数值模拟得知决策者不耐心程度衰减速率、利率回复均值速率、以及利率波动率与项目实物期权价值的关系。  相似文献   
4.
结合新时期军校研究生管理教育工作的特点,提出了要辩证处理科研能力培养与军事素质养成的关系,分散教学与统一管理的关系,以及管理育人与环境育人的关系,从而强化军校研究生的军人意识,构建科学的教育管理模式和实践平台,营造和谐育人的环境。  相似文献   
5.
张军  孙松山  陈冀 《社科纵横》2011,26(1):144-145,168
院校与部队联教联训是我军信息化条件下人才培养的有效途径。实行联教联训,可以把院校教学科研与部队建设实践更为紧密地结合为一体,使我军军事理论的发展牢牢地植根于部队建设的实践基础,努力形成院校部队"人才共育,训用共管"的协作育人机制,不断提高人才培养质量。  相似文献   
6.
陈冀 《理论界》2015,(2):99-102
在柏拉图《理想国》著名的"洞穴喻"中,苏格拉底一方面肯定了洞穴外的生活优于洞穴内的处境,一方面又要求走出"洞穴"的哲学家返回洞穴中从事统治。这一要求使苏格拉底受到"行不义"的非难。如何化解苏格拉底面对的这一窘境?本文力图从城邦-灵魂类比的角度对苏格拉底进行辩护。  相似文献   
7.
季明  李舒  陈冀  杜宇 《决策探索》2014,(5):72-74
这是一个世界性难题,在今日中国显得尤为突出。这是一个发展中的难题,必须用发展的方式加以解决。一方面,伴随着城镇化的快速发展,13亿国人产生的垃圾总量不断攀升,2012年全国城市生活垃圾清运量达到1.71亿吨;另一方面,随着人们环保维权意识的持续增强,新建垃圾处置设施的难度越来越大,许多城市现有垃圾处理能力已接近饱和或超负荷。  相似文献   
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