我国乡镇经济实力的综合评价

本文提出了乡镇经济的综合评价指标体系,并给出了综合评价方法,为合理制定基层考核目标提出了具体思路和办法。     

论聚居环境规划设计中的“曲”与“直”

以人类聚居环境建设为背景,通过对规划设计中"曲""直"不同层面的对比,分析由于观念问题所导致的认识上的偏差。从价值观念角度出发,探讨以"曲"为象征规划设计的深层内涵,提出其在人类聚居环境建设中的充分性和必要性。     

“互动式”教学法——控制设计类课程教学过程的新教法

文章通过分析设计课教学的特点及传统设计课教学的弊端,提出了在设计课教学的各个阶段,围绕教学过程实施“互动式”教学,教学的“互动”体现于教师和学生的互动、不同教学阶段的互动以及教学体系间的互动三个方面。     

中国公众统计素养现状

统计素养内涵的界定 目前国内外关于统计素养内涵研究的文献并不多,有代表性的研究成果主要有:Wall man(1993)认为统计素养是一种能了解且能批判性地评断遍布在日常生活中各种统计结果的能力.Lajoje,Jacobs & Lavigne(1995)提出统计素养是有能力解读出现在报章、杂志、电视、广告和与工作相关的任何统计论点.     

我国经济周期的新划分

经济周期通常被定义为"国民经济扩张与收缩、波峰与波谷不断交替的运动"(刘树成1996).在通常情况下,像经济周期这样一种复杂的经济现象,是由许多因素造成和决定的.即使同一理论可以适用于一切周期现象,也仍然可以有许多"不同的"解释同时存在的余地.每种对周期的不同理解,也就决定了某一种不同的划分方式.     

我国结构性失业问题研究综述

围绕我国结构性失业问题,就其内涵、成因、类型、影响及解决对策等五个方面对国内学者的相关研究成果进行了归纳、整理和分析比较,对我国结构性失业问题的研究整体情况进行了总结,并结合我国目前社会经济形势对各类研究理论的适用性进行评价,找出研究中存在的难点和不足,为今后的研究提供参考.     

进一步加强实践教学,提高学生应用能力

加强实践教学,不仅能提高学生的动手能力,而且能加深学生对知识的理解和把握,是教学不可缺少的重要环节。本文探讨了加强实践教学的一些途径,并提出了加强实践教学的总体思路。     

城市中心区医院改扩建规划设计研究

在城市中心区进行医院的改建扩建规划设计时，要结合环境，在限制中寻找突破，围绕功能需求，兼顾医疗服务，分步实施，并可持续发展。文章结合一个实际工程的设计，对此进行了阐述。     

生态设计策略在旧建筑改造中的应用

以柏林国会大厦改造为案例研究的对象,从生态设计策略在旧建筑改造中的实际应用为出发点,指出相关策略应包括资源的利用、空间环境改造和运营管理改造三个环节的内容,强调运用生态策略是未来旧建筑改造的热点趋势之一。     

中国劳动力市场动态均衡的实证研究

文章运用蛛网模型对劳动力市场进行动态均衡分析,给出了劳动力市场均衡的条件及影响因素,利用中国劳动力市场的有关数据对其进行实证,并采用时间序列分析方法对中国未来几年的劳动力市场均衡状态进行预测;提出了改善我国劳动力市场均衡状态的思路。