商业银行创新问题研究

我国商业银行的金融创新与发达国家相比存在五个方面的问题.国有商业银行金融创新应采取的对策是:加快业务创新;加快组织创新;加强科技应用创新;对金融监管进行创新.     

基于创新人才培养模式的学生学习过程评价体系研究

对学生学习评价进行研究，是推进高校创新创业教育和人才培养、促进学生全面发展的关键。教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议强调“以本为本”，推进“四个回归”，提出人才培养质量和效果是检验一切工作的根本标准。在此背景下，探讨多元化评价体系，提高面向学习过程的评价能力，确保学生培养质量是十分必要的。加强学生学习过程管理，优化和延伸学生学习过程评价，建立学生、教师、学习同伴、社会需求等主体共同参与、交互作用的评价制度，探索项目驱动型教学，促进学生学习过程评价与外部需求衔接，培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。     

基于全球价值链调整的中国制造业国际分工参与度与地位比较

全球价值链分工体系面临重构和调整,中国制造业参与全球价值链分工被赋予新的内涵。文章从中间产品和增加值贸易视角,基于WIOD数据库和WWZ模型对中国制造业参与全球价值链分工地位进行考察。结果表明:2008年以来,制造业国内增加值DVA和RDV比重上升,国外增加值FVA比重下降,制造业在全球价值链上多环节生产的能力不断提升;2004-2018年中国制造业在全球价值链的位置度缓慢提升,全球价值链参与度呈下降态势,但前向参与度上升,中间产品出口增加值占比提升;不同技术水平制造业在参与分工中价值链提升及产业结构优化方面存在异质性的影响。资源禀赋和生产环节技术密集度差异影响不同技术水平制造业融入全球价值链的路径和地位;计算机光电设备、纺织服装等制造业前向垂直专业化(VS1)程度有所上升,从依靠进口中间产品逐步向生产中间产品出口国位置转化。