“三元化”教育模式引入体育教学初探

体育教学面对新时期的挑战应适时引入“三元化”教育模式,即精细化、艺术化和素质化。重视学生个性能力的培养,锻炼学生自我生存的能力,教育学生全面把握素质教育的科学内涵,把受教育者培养成全面发展的跨世纪人才,是时代赋予我们的重任,也是教育面向21世纪的必然要求。     

激发兴趣 引发思维 提高能力——作文教学点滴

在作文教学中,一个突出的问题是大部分学生一提到作文就感到头疼、厌写,特别是技校学生,对此更是望题生畏,下笔无言,不得已为应付老师而写的作文也没有什么新意。究其原因,是学生对作文没有兴趣。改变这种现状的方法是多种多样的。但我认为从培养兴趣入手,启发引导学生思维,逐步培养良好的写作习惯,是消除厌写、望题生畏情绪,提高写作能力的第一步。     

关于统计信息化建设的目标和实施策略的探讨

统计信息化建设是国民经济和社会信息化建设的重要组成部分,是当前统计改革和建设的热点内容,也是一项重大、紧迫而又长远的系统工程。如何确立科学合理的目标和实施策略,是其成功的两个基本要素。本文将着重围绕这个议题,进行粗浅的分析和探讨。     

自适应可见图像水印算法

水印的强度决定其鲁棒性,多数水印算法都是人为地调整水印的嵌入强度,其缺点是只对少数图像适用。针对这一问题,该文提出一种具有自适应性的根据图像本身纹理特性预测出水印强度的算法,适合于多数图像,实验结果证明算法是可行的。     

激发兴趣引发思维提高能力——作文教学点滴

在作文教学中,一个突出的问题是大部分学生一提到作文就感到头疼、厌写,特别是技校学生,对此更是望题生畏,下笔无言,不得已为应付老师而写的作文也没有什么新意.……     

浅谈幼儿启蒙教育

幼儿早期启蒙教育已为越来越多的家长和学校重视,对幼儿教育不少家长可说是不遗余力、不惜重金.然而对幼儿应进行哪些启蒙教育和如何进行启蒙教育却被众多家长所忽视.