论农业大省

农业大省,不论是传统农业大省,还是新型农业大省,都是发展中农业大国的基本单元.尽管我国已进入了工业化中期阶段,但在相当长时期内仍然是一个发展中的农业大国,所谓"农业大省"正是发展中农业大国的一种特有标志.农业大省,既不同于那种基本由农业主导甚至农业"一柱擎天"的传统农业省份,也不同于工业化达到相当程度的工业大省,往往是工业和农业并举、现代农业与传统农业兼有,对于支撑全国改革开放和工业化进程,特别是保障全国的粮食安全和其他主要农产品供给,有着重要且不可代替的作用.     

论作为改革过渡形式的放权让利

任何改革思路,都不可能是人为地事先确定的。我国改革实践中,逐渐形成了两种战略思路;一种是放权让利或放权分权,即向地方、企业放权让利;一种是机制转换,即经济运行机制转换,包括企业产权机制、市场调节机制和宏观调控机制的转换等。但是,我国10年改革,特别是1985年以前的改革,主要是循着放权让利的基本思路展开的。既然如此,我国改革的成就与不足,不能不与这个基本思路密切相关。笔者认为,不应把实际上并行的放权让     

苏联二十年代改革与我国八十年代改革的比较思考

八十年代我国所进行的经济体制改革,是发展中社会主义国家探索具有自己特色社会主义模式的一次伟大而深刻的改革.大约六十年前,列宁领导下的苏维埃国家实行了新经济政策,实质上也是一次改革.这两次改革有没有内在的必然联系,或者说有没有共同点?温故可以知新.本文拟就改革的目标模式、改革的理论依据、改革的基本思路和改革的转变对策等几个问题,对两次改革作一些比较分析.一、改革的目标模式:都是探索"具备一些特点的社会主义"1921年春天开始实行的苏联新经济政策,是以粮食税代替余粮收集制为中心和突破口的改革.改革的目标模式是什么?列宁的《论粮食税》一文作了明确的说明:"粮食税,是从极度贫困、经济破坏和战争所迫使采取的特殊'战时共产主义',进到正常的社会主义产品交换制的一种过渡形式.而     

浅析科教节目《想聪明玩体操》

《想聪明玩体操》是通过中央电视台科教频道与体操中心联合制作,旨在宣传快乐体操的节目.通过和外国的体操强国比较发现我国体操发展的很不健康,特别是我国大众对体操的看法,然而在国外则是完全不同的,外国的很多地区都有很多的体操俱乐部而且有很多孩子会去练,我国通过推行快乐体操,意在提高我国国民的体质,抓体质先从幼儿抓起,快乐体操更多的也是针对少年儿童.本文主要通过文献资料发和专家访谈法对练习快乐体操会对少年儿童会产生哪些具体影响,通过研究我们发现快乐体操对参与者的生理、心理、智力、社会化等方面有促进发展作用.本研究可以为我国推行快乐体操提供理论基础.     

江安 就业路上架“金桥”

正2013年,江安县立足县域实际,全力推进就业优先战略,从"三个结合",即:促进就业增长与县域经济发展相结合;解决就业问题与实现充分就业相结合;扩大就业规模与提高就业质量相结合着手,通过全面贯彻落实积极就业政策,提升就业服务水平,努力构建就业长效机制,有力地破解了"就业难"的突出问题,为江安百姓们架起一座就业金桥。     

论中国经济转轨模式的特色

中国经济转轨模式的特色突出地表现为以社会主义现代市场经济为基本方向,实行转轨运行规则、转轨运行方法、转轨运行效应三者有机结合,兼有渐进式与激进式,或者说整体上渐进式转轨与局部激进式转轨并行的特点.其转轨运行规则市场经济与公有制为主体制度的有机结合;转轨运行方法稳中求进与改中求进相结合的渐进方式;转轨运行效率实现经济上台阶、波浪式的跳跃发展.     

论战后资本主义新发展的内部原因

第二次世界大战后,特别是50年代60年代的二十多年间,资本主义经济出现了若干引人瞩目的新发展。为什么出现这种情况?理论界众说纷芸,有的同志认为是国家垄断资本主义发展的结果,有的强调战后科技革命的作用,也有的或强调现代科技革命和资本主义生产关系调整的“两因素”,或强调生产力发展规律(即战后科技革命)、生产关系变革(即国家垄断资本主义的发展)和国际经济交流“三因素”,等等。撇开战后某些特殊的背景和外部条件不论,笔者更倾向于科技革命、“经济计划化”,所有制关系调整和社会改良措施的“四因素”。它们四者相互结合,成为战后资本主义发展的主要内部原因。     

居民幸福指数评价指标体系研究——以海南省为例

为科学量化居民幸福程度,实现将海南打造成为中外游客度假天堂和海南人民幸福家园的战略目标,本研究结合海南客观实际,从幸福感的基本内涵出发,紧扣政府可作为目标,构建了一套由11项评价领域34个评价指标组成的指标体系,并对2013年海南居民幸福指数基本情况进行实证分析.     

论我国农业结构战略性调整

当前我国正在推进的农业结构战略调整,不仅是适应加入WTO的市场导向调整,而且是整个国民经济产业结构战略调整的重要组成部分。本文拟就正在热烈讨论甚至有争议的几个问题作一些探讨。