水产养殖专业水生生物学实验教学改革的探索

水生生物学是水产养殖专业的一门主要专业基础课,实验教学是其重要组成部分。近年来笔者在更新实验教材,改革实验教学方法,完善实验内容和考核评分标准,注重学生综合能力培养等方面对水生生物学实验教学进行的有益探索,旨在提高水生生物学实验教学效果,培养学生的综合能力。     

HCG和LRH—A对南方鲇亲鱼催情效果的试验

用HCG(人绒毛膜促性腺激素)和LRH—A(促黄体生成素释放激素类似物)做催情剂,对重庆市热带鱼越冬场的性成熟南方鲇进行了人工催产试验。二批共试验了40尾(总重154kg)。其中雌亲鱼25尾,雄亲鱼15尾。雌亲鱼的药物用量为(HCG 3 300 IU+LRH—A 6 μg)/kg,雄亲鱼用药量为(HCG 1 250 IU+LRH—A 2.25 vg)/kg。雌亲鱼第1次注射总剂量的1/3,10 h后注射余量。经注射催情剂的亲鱼置圆形离心水泥池中,冲水。效应时间9—10h。人工授精,脱粘流水孵化。结果:第一次试验,产卵率80％,得正常受精卵约10万粒,第二次试验,产卵率100％,得正常受精卵23万粒。     

动植物提取液对淡水白鲳幼鱼诱引作用的初步研究

在设有4个间隔的玻璃水槽中,观察记录8min后30尾淡水白鲳鱼种进入置饵间隔的尾数作为诱引指标,试验了12种植物、9种动物组织的水提取液对试验鱼的诱引效果。结果表明:在植物提取液中菹草的效果最好(P<0.05),动物提取液中陆生蚯蚓提取液效果最好(P<0.05);植物提取液中,有显著诱引效果(P<0.2)的种类占25％,动物组织提取液有显著诱引效果(P<0.2)的种类占、56％;槐叶萍、满江红有驱避作用。     

水产养殖温室保温及供热设计初探

本文针对国内水产养殖温室普遍存在底部围护结构中保温层配置不合理导致保温材料进水和供热系统配置等问题 ,提出科学的设计方法及工程中具体做法和相关参数 ,对达到效果和经济效益也进行了分析讨论。     

水产动物疾病学实验教学改革的探索与实践

针对传统水产动物疾病学实验教学存在的诸多缺点和不足,西南大学水产系水产动物疾病学课程组以提高学生综合素质为实验教学理念,以引入开放性及科研性实验为基本思路,紧紧围绕实验内容、教学方式和考核评价体系等方面进行实验教学改革的探索与实践,取得了较好的效果.     

以草鱼和鲢鱼为主的池塘混养、密养试验

本试验在一口面积为0．24hm2的池塘中以草鱼、鲢鱼为主养鱼,搭配放养其它鱼类,进行高密度混养、密养,获得了较高的经济效益。其结果：毛产量为3846kg,净产量3231.7kg,纯收入9039元。