论明朝国有军屯土地的私有化

论明朝国有军屯土地的私有化吕景琳在进入地主封建制以后，土地私有制是基本形态，但它的发展成熟又是一个过程。随着封建王朝周期性更替所造成的大片土地荒芜，人烟稀少，封建国家往往在这个基础上实行部分土地国有制的分配与经营。明代国有土地称作官田。官田的种类很多...     

同文馆述评

<正> 同文馆是中国第一所官办洋学堂。起初,附属于总理衙门专门学外国语,后来逐步增设西方自然科学及史、地、文、法等科目。从1862年(同治元年)开办到1901年(光绪二十七年)裁并,有着整整四十年的历史。虽然进展缓慢,成绩欠佳,但毕竟开了以学习西方近代科学文化为主要内容的带有资本主义性质的新教育的先声。弄清这所学校的兴衰及其地位和影响,无疑是研究近代教育史乃至整个中国近代史不可缺少的课题。     

明代东昌王学述论

<正> 一、东(?)王学缘起明代早期是程朱理学的一统天下。“此亦一述朱,彼亦一述朱”的宠荣,使它教条而僵化,渐渐为人所厌弃。正德年间,王守仁首先揭出几百年来几乎被人们所遗忘的陆九渊的心学旗帜,创良知学说,起而抗衡,如巨石投水,晴空霹雳,在学术界造成极大震动。很短时间内,在浙江、南直隶、江西等南方地区即如风吹草偃。到嘉靖中期以后,它在湖湘、闽、广以及广大北方地区也广为流行。正如《明史·儒林传》所说:     

近代山东的科学技术教育

山东近代科学技术教育由西方传教士发其端,从二十世纪初叶开始,随着清末的“新政”,新式教育获得了较大发展。除普通中小学和师范教育之外,各类技术专门学校及高等学校也多有设立,培养了一批科技人才,对山东工农业生产和科学技术进步产生了很大影响。兹就山东科技教育的发端并二十世纪初叶以后工、农、医、理诸科的发展状况分述于后。     

王阳明心学的产生及其特点

一王阳明心学的产生明朝官方统治思想是程朱理学,它在明初占有独尊的地位。成化弘治以后,长期被压抑的陆九渊的心学开始抬头,王阳明则公开地打出了陆学的旗帜,以(?)扬他的良知学说,给了儒家的主观唯心主义哲学一个极端地发展。嘉靖以后,陆王心学在思想界风靡一时,《明史·儒林传》说,阳明学“门徒徧天下,流传逾百年”,“嘉、隆而后,笃信程、朱,不迁异说者,无复几人矣。”我们先谈一谈这个变化的过程和原因。     

朱元璋的生活历程和性格心理的变迁

朱元璋的生活历程和性格心理的变迁吕景琳朱元璋由地无一垄到富有四海，由任人宰割到主宰天下，由一个懵懵懂懂的寻常百姓托钵沙弥，成长为一个高瞻远瞩胸罗丘壑的军事家政治家，真正是从十八层地狱跨到九重天上。这２７级台阶的一步步登攀，付出的是艰辛痛苦，增长的是智...     

明代耕地与人口问题

耕地与人口,是封建时代最重要的经济资源,是经济发展的重要指标和制约因素。它的历史进程与今天的社会经济发展密切相关。明清两代所留这方面的数字相当丰富,理所当然地受到研究者的重视。但是,记载的纷繁、舛错、矛盾,又使人感到迷惘。就明代土地、人口说,直到现在众说纷纭,甚至还有些情况感到无从下手。本文对有争论的一些问题,略陈己见。对另外一些问题提出一点假说。     

蓝玉党案考

蓝玉党案考吕景琳明太祖朱元璋在位３１年间，几次兴起狱案。其中最大的是胡惟庸蓝玉案。它从洪武十三年（１３８０）摘到洪武二十六年（１３９３），前后长达十四五年，牵连而死者四五万人，对明初政局产生了很大影响。这个案子可以划分为三个阶段：胡惟庸阶段，李善长阶...     

关于阶级斗争历史作用的探讨

人类社会是怎样发展起来的?特别是在几千年的人类文明史中,推动社会前进的动力究竟是什么?这确实是一个值得认真探讨的问题。很长一段时间里,我们片面强调阶级斗争,脱离经济谈政治,脱离生产力的性质谈生产关系的变革,脱离人民的物质利益谈革命,并把这种形而上学的观点引入历史研究的领域。四人帮则进一步把“阶级斗争”当作草菅人命的一根棍子,把马克思主义的科学理论歪曲到荒谬绝论的地步。     

论刘基的民本思想

<正> 在历史上,中国的老百姓是痛苦的。他们以血肉之躯,支撑着一个个的王朝大厦,支撑着整个中华民族的历史。这民众的灾难,民众的愤怒和反抗,不能不唤起剥削阶级营垒中有良心的人们的同情和哀叹。这就是民本主义思想产生的根源。民本主义是中国政治思想史中