我国高校创业教育面临的问题及对策研究

高校创业教育是解决大学生就业问题的根本途径之一。目前,我国高校创业教育刚刚起步,面临着诸多问题。解决就业瓶颈,发展创业教育,必须从师资建设、培养体系、实践平台三个方面构建高校创业教育的新模式。     

我国高校本科生导师制实行过程中的问题与对策分析

当前,我国高等学校本科生导师制在实行的过程中出现了诸多问题,如导师角色定位模糊、工作内容不清晰、导师资源稀缺、工作积极性不高等。完善高校本科生导师制,必须对其恰当定位,明确导师职责,加强导师队伍建设,建立科学的监督考核机制,实行双选制,增强师生间的互动,建立健全导师培训制度,并积极探索适合本校实际的运行模式。