中国古代“名实论”的心理学思想

本文简要概述了中国古代名实论产生和发展的历史;并详细论述了中国古代名实论的认识心理学思想和管理心理学思想。     

论意识与心理学

意识是多学科研究的一个重大课题,也是世界难题之一。心理学应否研究意识问题?意识与心理是什么关系?心理学应着重研究意识哪些方面的问题?心理科学的历史与现状、理论与实践,都要求对上述问题作出回答。本文试图对此作一些初步的探讨。     

王安石教育改革思想评述

本文以评传的形式，论述了王安石在其推行新政需要人才指导下的教育改革思想，主要包括：改革科举考试制度，学校实行“三舍法”，创设专科学校，统一大学教学用书，重视感化教育方法。     

中国传统养生心理思想对现代生活的影响研究

采用养生现状问卷调查和分析的手段初步探讨中国传统养生心理思想对现代生活的影响,结果表明,传统养生心理思想在现代生活中已经有不同程度的传承和遗弃,主要表现为:以形神兼顾、顺应自然、平和适中、顺时调神、以物养性、预防为主、以情制情、清静养神为代表的传统养生心理思想至今仍经久不衰;而强调修养道德、精神陶冶、突出养神为主的传统养生心理的思想精髓在发展中遗失。实现中国传统养生心理思想的现代回归与价值转换,是当代所面临的一个现实问题。     

试论开发智力资源

智力也叫智慧。传统的看法认为它是人的认识能力的总称,包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思考力等。开发智力资源的含义则比智力的概念更广得多,它包括人力资源的充分利用、科学和教育的发展、人才的培养和使用、智力投资等多方面的问题。目前,各国对它的研究还不很充分,我国的研究也刚刚开始。可以说这是中外瞩目的一个重要课题。 本文将对开发智力资源的意义、途径和怎样开展研究三个方面作些初步的探讨。     

奋力发展我国心理学科学事业——读《潘菽全集》的主要体会

潘菽先生是中国现代心理学主要奠基者之一,心理学界的泰斗(高觉敷老语)。为了纪念潘老诞辰110周年,由中国科学院心理研究所和中国心理     

论高校就业指导

应当全面正确认识当前高校毕业生就业比较严峻的形势,从而积极采取切实的有效措施。既要根据社会经济发展需要调整高校专业,加强实用技术,做好“功夫在诗外”的工作;也要加强高校就业指导工作,更新就业观念,拓宽就业渠道;还应注意找准职业定位,讲究求职方式方法。     

诠释与转换:中国传统心理学思想的积极价值

现代心理科学是在世界优秀传统心理学思想基础上的发展与提升。经过诠释与转换 ,便能看出中国传统心理学思想的积极价值。它主要表现在 :哲理说与生物本体说的结合 ,能融合科学精神和人文精神 ;道德人格向智慧理性和审美方向发展 ,能建构适合新时代的人格模式 ;重视普通心理思想与应用心理思想的并行发展 ,将有助于加强心理学为现实社会生活服务 ;古代心理实验与测验思想的发扬 ,能与西方心理科学相沟通 ,有助于推进我国心理学的现代化     

文化-养形调神的心理健康理论与实践

“文化-养形调神的心理健康理论与心理咨询、治疗模式”，是根据中国古代阴阳平衡理论和心身概念思想，结合现代心理学知识，融合中西提出的。遵循文化指导原则，养形调神原则，辨症论治原则，中西结合原则，心疗与食疗、体疗、药疗结合原则所进行的心理咨询心理治疗的实践案例，验证了该理论模式是切实有效的。