欧美当今主导政治思潮析论

自冷战结束,尤其是小布什当政以来,原本密切的欧美关系出现裂痕。通过对欧美主导性政治思潮演进的学理分析,可以发现裂痕的实质性原因是双方主导政治思潮———新自由主义和新保守主义———的对立。由此带来当今双方对内对外政策的差异,并对未来欧美关系的发展产生影响。     

公开才能公平

人们都希望在商品流通、社会生活中能做到公开、公正、公平。公开是方法，公正是态度，公平是结果。三者相互制约，互为因果。但是，要求得一个公正的态度，获得一个公平的结果，首先要有个公开的程序。也就是平常所说的“阳光工程”，或叫“不许暗箱操作”。     

"自由的保守"还是"保守的自由"——奥克肖特政治思想分析

关于奥克肖特是自由主义者还是保守主义者一直存在争议.从他的政治思想的哲学基础分析可知,"自由"与"保守"的两分对奥克肖特并不适合.奥克肖特理论体系的建立就是为了突破近代以来西方理性主义的认识路径,这在他的政治思想上表现为对连贯性与平衡性的追求,摒弃极端意识形态就是这种追求的体现.     

国际关系学的后现代主义分析：地区主义的欧洲视角

后现代主义反对形而上的"元叙事",反对二元主义,它对传统国际关系理论的本体论假设进行解构并对国际政治现状进行重读,给传统国际关系理论带来很大影响。将后现代主义的政治文本分析应用于欧洲一体化过程,就会发现在对待民族与国家的关系,以及民族(国家)与欧洲的关系问题上,欧洲各国表现出很大的差异,并可以进一步分析差异产生的根源。     

发现研究《残唐五代史演义传》新材料

江苏省明清小说学会会员范崇德,最近在《残唐五代史演义传》(宝文堂书店1983年版)、《残唐五代传》(中国书店1986年版)中,发现两首诗、六篇赞词,与《水浒全传》(上海古籍出版社1984年新一版,实即袁无涯、杨定见本)中相应的诗、赞词相同,与《水浒传》(人民文学出版社1975年版本,实即容与堂     

要善于发现学生的闪光点

老师要用多视角的眼光看待充满生机活力和个性化的学生,要多角度全方面地评价学生.作为教师,更应关注那些学习能力差的人,有了老师的关爱,才能成为具有永不言败,活泼开朗有进取心的人     

浅议中国建筑的文化性

在中国建筑日新月异的今天，有其文化精神和文化诉求吗？建筑的文化诉求又有真正实现在建筑中吗？领先的现代科学技术能与传统文化和民主性相互交融吗？中西方建筑在文化上有明显的融合吗？这一系列的问题都在说明中国建筑已发展到一定水平，有向精神及文化内涵更深层次的转变了。     

《幼儿园教师专业标准（试行）》视域下对黑板报的重新审视

黑板报是学校教育中的一种传统的教育和宣传方式。但是，在互联网和信息技术迅速发展的今天，黑板报的教育功能被逐渐弱化。文章以《幼儿园教师专业标准（试行）》的视角对黑板报进行了重新审视，从职业理念与师德、专业知识、专业能力三个方面来说明出黑板报活动在幼师生专业素质培养中的作用，并提出了以学生为主体，分小组轮流负责，全员参与，定期评比，结合班级其他活动深入开展的实施策略。     

论买方市场

一、买方市场及其特点 什么是买方市场?现在有一种看法认为,市场商品供过于求,就是买方市场;市场商品供不应求,就是卖方市场。这种看法是值得推敲的。我们所说的买方市场,决不仅仅是商品供过于求,东西卖不出去,而是市场商品丰富,人民的购买水平比较高,可以任意挑选自已所需要的商品,促使企业不     

论杜威的美学

《作为经验的艺术》是一本内容广博的著作,讨论了有关艺术的所有哲学问题,这些问题,作者似乎认为是符合他的时代的。三十年后来看,这本著作却好象是一个启发与混乱的奇怪的混合体,它在讨论某些题目时采用了大量的常识,而在讨论另一些题目时却采用了深奥莫测的含混话,而且总的说来,它使杜威的哲学朝着不能满足目前需要的方向前进。在这篇文章里,我将考察:(1)杜威的审美经验学说,(2)他在《作为经验的艺术》