“三位一体”群体毕业设计指导模式的研究与实践

为了适应21世纪高等教育发展和人才培养的需求,在毕业设计(论文)环节进行了 "三位一体"群体指导模式的研究与实践,取得了初步成效.介绍了"三位一体"群体指导模式的基本思想,提出了三位一体"群体指导模式的实施方案和质量保障措施,并对实施效果进行了总结.     

高校思想道德素质教育中的问题

为适应新时期的社会需要 ,高等院校在加强素质教育的同时 ,必须加强学生的思想道德素质和文化素质教育。从理论修养、集体观念、心理承受力、学习动力、文化素养等方面分析了目前高校大学生思想道德系质教育中普遍存在的几个问题及其产生的原因 ,并从思想观念、舆论导向、理论建设、校园文化、课程结构等方面提出了一些改善措施。