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胡红蕊 《新天地》2011,(9):118-118
当前,随着素质教育的全面推进,教育已越来越成为社会的焦点。开展素质教育,培养学生成为“四有”社会主义接班人和建设者,是教师义不容辞的义务。在英语教学中要真正提高学生的英语素养,英语教学应与学生的生活实践紧密地结合,组织学生开展探索性、研究性的学习活动,学生是学习的主人,教师的作用在于成为学生学习英语的组织者、引导者和合作者。建立“以学生为主体”的英语教学方式,使英语学习既有利于学生打好英语基础,又有利于学生形成健全人格,更有利于学生去探索、创新。  相似文献   
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