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吴廷飞 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0173-0173
在新的形势下,教师应摒弃传统的灌输式教学模式,探索构建新的教学模式,给学生更多的学习空间,使学生在汲取知识的过程中既能掌握知识又能理解知识,积极成长为课堂主体,最大限度提高自己的学习能力。总之,在教学中,教师必须从学生主体出发,探索如何更好地构建高效课堂,保护学生的好奇心和求知欲,使学生能够主动及有效地学习。 相似文献
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