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探索建立创新人才培养的有效机制是当前对教育改革的迫切要求.本文结合重庆邮电大学和光电工程学院的发展特点,以重庆邮电大学光信息科学与技术专业为对象,在人才培养体系、课程体系、教学方法和手段、学生课外科技活动和创新实训等环节论述了创新人才培养的相关问题.
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光电信息科学与工程专业是实践性和创新性较强的新兴专业。结合重庆邮电大学专业特点及光电行业特色,探讨了光电信息科学与工程专业创新培养模式的改革与实践,以增强学生的创新能力,培养学生的专业技能。
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以历史哲学的角度分析了亨廷顿文明冲突史观的思想渊源,指出文明的和谐是构建全球伦理的基础,认为亨廷顿的文明冲突史观是“文化形态史学”的当代形式,并对此进行了分析论述。
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