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冯蓉 《西北民族大学学报》2002,(6)
思维和语言是相互作用的。思维通过语言来表达 ,而语言的形成由思维来决定。不同的思维方式必定反映在语言的结构上 ,东西方思维模式的差异造成了英汉语言从文字到语篇结构的不同。汉语受重形象、重综合、重本体的圆式思维模式影响 ,产生了以形声义为一体的汉字。汉语句子和语篇结构以语义为中心 ,无词形变化和严格的语法限制 ,是一种“意会”语言。英语受重抽象、重综合、重客体的线性思维模式影响 ,句子结构严谨 ,有明显的词形变化 ,并以被动语态居多。了解思维差异对语言的影响可以更好地帮助外语学习者从更广泛、更深入的角度去了解语言 ,学习语言 相似文献
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冯蓉 《西安交通大学学报(社会科学版)》2002,(1)
张思锋教授 ,195 2年 6月2 5日生 ,陕西渭南人。 1982年毕业于西安交通大学马列师资班政治经济学专业 ,1988年获经济学硕士学位。现任西安交通大学人文社会科学学院副院长 ,经济学教授 ;同时兼任陕西省经济学会副会长 ,陕西省马列研究会副会长 ,陕西省邓小平理论研究会副会长 ,陕西省政治经济学教学研究会副会长 ,陕西省体制改革研究会常务理事 ,陕西省劳动学会常务理事。张思锋教授从 2 0世纪 80年代中期就开始从事区域经济理论与政策研究 ,先后主持了 6项区域经济理论与政策研究课题 ,其中 2项省部级课题 ,4项横向课题 ,发表了 4 0余篇论… 相似文献
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冯蓉 《西安交通大学学报(社会科学版)》2001,(3)
贺伯清教授 ,1936年 4月生 ,陕西宜川人。 1964年毕业于陕西师范大学历史系 ,执教西安交通大学人文社会科学学院 ,1986年晋升副教授 ,1992年晋升教授 ,为硕士生导师。历任西安交通大学党史教研室副主任、党支部书记 ,社科系副主任 ,校教学委员会委员和学术委员会委员等 ;现任西安交通大学人文社会科学学院历史所所长 ,兼任陕西省中共党史学会副会长及政治学会会长 ,陕西省高校中国革命史教学研究会副会长、毛泽东思想教学研究会副会长及中国革命史教材编审委员、主编。1993年享受国务院国家有突出贡献特殊津贴。多年来 ,贺伯清教授坚持不懈… 相似文献
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人类已跨入新世纪的大门，21世纪的曙光是知识的曙光，一个以知识和信息为基础的、竞争和合作并存的全球化市场经济正在形成。在知识经济条件下，高素质的人力资源是经济持续发展的必要条件，谁拥有高素质的人才，谁就是21世纪的胜利者。人才素质已成为国家、民族、个人在21世纪竞争中保持主动，赢得优势的第一资源。 那么，21世纪人才应具备哪些素质特征呢？总体说来应具备思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质。其中思想政治素质是最重要的素质，是各种素质的灵魂。在我国，思想政治课一直担负着培养和提高公民… 相似文献
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分析了当前学风腐败的现象和学风腐败与编辑出版工作的有关责任,并论述了编辑工作的主要原理、内容以及编辑批评学在编辑工作中的重要性,指出了编辑工作在扭转不良学风方面的作用,提出了编辑在加强学风建设以及编辑工作中的基本原则。 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,知识和信息猛增,知识老化速度加快,更新周期急剧缩短,对编辑也有了更高的要求,有关编辑修养的话题也有了更新的内容。编辑的修养对做好编辑工作是至关重要的,编辑修养的提高是一个不断坚持学习的过程。从以下四个方面论述了编辑的基本修养和如何提高编辑修养:1政治修养;2道德修养;3文化修养;4文章鉴赏、批评的能力。 相似文献
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把研究生培养成为创新型人才,是建设创新型国家的客观需要,更是当前研究生教育的重要使命。思想政治教育为研究生创新能力的培养创造了条件、指明了方向、营造了氛围,对研究生创新能力的培养发挥着积极的正向功能。 相似文献
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纠正性反馈是在外语交际语言教学中促进第二语言习得的关键因素,是实现交际教学与语言形式教学整合的有效途径。本文依据国外关于纠正性反馈研究的最新成果,简要解析了不同语言流派就纠正性反馈在交际教学中运用的可行性和有效性所做的研究,旨在为外语课堂互动教学中培养学生准确的语用能力提供有价值的教学理念和方法。 相似文献