论高职计算机基础模块化教学的实施

高职学生生源越来越差,计算机基础薄弱,面对这样的学生状况,结合当前用人单位的需求,我们在各专业中尝试进行计算机基础模块化教学的研究与探索,并通过教学实践落实进行效验。通过模块块教学,学生学习计算机基础的兴趣和实操的训练水平有了明显的提高。     

青海红色文化发展视域下驼队精神的时代价值及实践路径研究

驼队精神是青海形成较早的、具有明显的地域特色的红色文化,在青海省的红色文化中具有特殊的历史地位。它有其作为特定历史时期、特定条件下产生的个性,也有其始终作为青海红色文化一部分的共性特征。以“红旗扛进拉萨”“紧急运粮援藏”“护送十世班禅返藏”“青藏公路的修建”等重大的历史事件为背景所形成的驼队精神,在政治、经济、文化、社会、生态方面具有重大的时代价值。但当前驼队精神的传承与发展还面临着开发力度有待进一步提升、宣传方式有待进一步优化的现实壁垒,对此需要进一步从政府、高校、社会层面深入挖掘红色记忆,同时要在思想政治教育中融入驼队精神,借助新兴技术与文旅融合宣传驼队精神。     

方向和位置对S160功能影响的研究

研究抑制序列S160对基因表达的影响。首先将hKv4.3基因5非翻译区的一段序列（＋2～＋160,S160）以不同的方向和位置克隆到报告质粒pβ-gal-promoter vector中,瞬时表达,之后进行β-galactosidase相对活性分析。结果表明S160对基因表达具有强烈的抑制作用,且抑制序列S160的抑制功能具有位置特异性,没有方向特异性。     

民族地区工业化内涵及其路径

工业化是经济发展不可逾越的阶段,但针对不同区域,工业化的内涵会有所不同,而工业化道路的选择也就必然表现出差异性。我国民族地区工业化的特殊性源于其特殊的经济发展阶段、制度背景、文化传承、地缘特征、区位条件以及其资源禀赋。民族地区的工业化不是资本有机构成和工业部门比重的单纯提高,也不是技术的简单提升,而是建立在产业结构不断演进升级的内在动力机制的基础上,通过发展分工和专业化生产,通过生产要素的有效集聚和整合,通过制度创新和技术进步,通过劳动力素质的提升和观念转变,实现三次产业的有机互动。     

论信用缺失的产权根源--中国社会转型期为例

信用交易以清晰界定的排他性产权为前提 ,信用关系本质上是一种产权关系 ,“产权缺失”① 是造成信用缺失的经济根源。本文从经济层面探讨了中国社会转型期各种表现形式的“产权缺失”是如何导致信用缺失的 ,旨在说明一个界定清晰、保护有力的产权制度体系是建立完善发达的社会信用体系的基础。     

四川民族地区产业现状及其竞争力分析

四川民族地区在历史上长期处于封闭落后的状态 ,其社会经济发展水平落后于全国其他地区 ,而且差距还在拉大。本文针对这一问题对四川民族地区的产业状况作了一个全景式的考察 ,力图寻找该地区产业发展中存在的问题     

我国LED产业专利态势分析与对策研究

目前中国LED产业已经具有了一定的规模,呈现出多地区多中心同步发展的态势,从产业聚集度、产业链布局和成熟程度各方面考察,各个LED产业中心地区的发展模式和水平趋同。但是由于LED照明核心专利技术被外国几大公司控制,在世界范围内布置了严密的专利网,国内企业发展受到一定程度的牵制。本文对中国LED产业专利申请、持有与使用状况进行考察分析,并以专利为视角对我国LED产业现状、技术水平和发展趋势进行分析和评价,试图为我国LED产业发展战略提供对策参考。     

促进环保产业增长的税式支出政策研究

作为政府宏观经济调控的手段之一,税式支出在刺激经济增长和促进社会和谐发展中起着重要的作用。税式支出与税收优惠不尽相同,它的主要形式包括税收豁免、纳税扣除、税收抵免、优惠税率、延期纳税、盈亏相抵、加速折旧、税收信贷和退税等多种形式。目前我国的税式支出制度还尚未真正建立起来。促进我国环保产业发展的税式支出制度主要包括建立我国的税式支出预算制度、优化税种的选择和形式、加强税式支出的立法支持和加强对税武支出的管理。     

地理标志法律保护的局限及其经济解释

我国现行法律制度将地理标志的保护纳入到商标法的保护框架之下,这一模式的局限性主要表现为地理标志固有特性与商标法普遍原则存在冲突,导致在实践中其难以获得等同于普通注册商标的保护水平,降低自身溢价,导致公地悲剧。从法经济学的角度解释前述冲突导致的租值消散现象及过程,并结合某些有效的地理标志保护制度安排或实践经验,可以从全新的视角研究地理标志权利困局的经济原理。根据问题成因的微观经济分析,解决思路应着眼于两个方面:明晰权利边界,加强保护力度;地方产业集群内部应探索发展有效的组织协同机制。     

民族地区“三农”问题与新农村建设再认识--基于农村人口能力扩展的视角

能力扩展是一个既能贴近于民族地区农牧区实际,又能体现“以人为本”科学发展观的研究视角。该视角下,民族地区“三农”问题的核心是农牧民群众能力缺失,而民族地区新农村建设可以理解为以农牧民能力扩展为取向的实践行为。现阶段民族地区农村人口的能力扩展有其优先次序和侧重点。免于贫困和健康生活的能力始终应该是赋予每个公民的基本能力,也是各级政府责无旁贷的义务;知识获取和技能提升的能力则是关键性的能力,它不仅是基本能力的重要保障,也是进一步扩展能力的前提;而社会参与能力和政治参与能力是农村群众获得归属感和价值实现感的基本要求。因此,要更加重视民族地区的贫困治理,充分保障少数民族群众免于贫困和健康生活能力的获得;逐步提升农牧区群众的社会参与和政治参与能力,努力为他们融入现代社会创造各种条件,培养既能享受传统文化所带来的精神满足,也能够在观念上和行为中融入现代社会,在社会参与中享受现代文明成果,兼有传统文化和现代意识的新型农牧民。