提高小学语文教学的实效性分析

随着国内新课改的持续推进,小学语文教学取得了相当不俗的成绩。新课程改革以来,语文课作为各个学科的基础课程,不仅要求教学中传授给学生知识,而且要注重对学生综合素质能力的培养。因此教师在教学的过程中一定要密切关注学生的学习反馈,根据学生的学习情况来采取相应的措施,切实提高课堂教学的实效性。     

“三生”教育,教真育爱

正陶行知先生的生活教育理论是我们民族教育理论宝库中十分可贵的遗产时代在进步,学校顺应教育发展需求努力实践陶行知教育思想。针对教育现状,有效提出"三生教育"的德育教育框架与概念:"生命教育",让每一位学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,关心自己和家人。"生活教育",提倡珍视生活,了解生活常识,掌握生活技能,养成良好生活习     

高校贫困大学生心理的“疾病”及矫治

人的健康不仅包括健康的身体，还包括健康的心理，健康的人际交往，这已成为人们的共识。处于“心理断乳期”的大学生，本来就极易出现心理冲突，而贫困大学生更由于额外承受来自经济上的、生活上的巨大压力，甚至由于他们多来自老少边穷地区，还要承受由地域文化背景的差...     

论张先词的创新

北宋前期词人张先在词的体制方面所进行的种种探索与尝试具有其创新性，这不仅表现在他对慢词写作的重视和积极实践上，而且还反映在他的词作中出现了不少的题序与和韵。从其16首慢词、38首中调的创作实际便可看出张先精通音律、迎接市井新声、自制声调新曲的创新意识，66个题序及8首和韵词都预示着崭新词风和词之创作高潮的到来。这些努力具有导夫先路的作用，对苏轼等人的创作起了直接的影响。     

社区教育发展在学前教育中的价值分析

幼儿教育是地方性、社会公益性事业,幼教机构与所在社区有着天然的联系,随着社会的进步发展,必然要求增强幼儿园与社区之间的联系。2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:幼儿园要"充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"期望通过与社区密切联系,为幼儿营造良好的发展环境。     

灾害中残疾人的媒介使用与信息沟通需求——以汶川地震为例

在灾害情况下,残疾人群所面临的沟通困境要远远高于正常人群,甚至连最基本的信息需求都无法得到保障。从2008年汶川地震中残疾人群媒介使用的特征和信息沟通需求来看,对这部分弱势群体的保护需要在法律和政策上给予更多的支持:改善信息发布和传递的渠道,使用新的技术手段,培养残疾人使用媒介的良好习惯。     

戴震自由精神的本体论基础：“分理”说

戴震的自由精神所建立的本体论基础是他的“分理”说。在与程朱学的对抗中．戴震用“分”概念的规定，剥夺了“理”在哲学体系中作为最高范畴的资格，重新构建了“理”的性质，并与人的自由结合起来，形成自由的本体论基础。     

西部地区非英语专业本科生英语教学存在的问题及完善建议

由于受到应试教育和自身条件的影响,中国西部地区非英语专业本科生英语教学存在着一定的问题.本文作者结合自己的教学经验,针对大学英语教学中存在的问题,提出了一些适合西部地区学生实际情况的改革方法和措施.     

用科学发展观指导高校科研管理

如何按照科学发展观的要求,改革和创新高校科研管理体制和机制,已成为高校科研管理工作面一临的新课题。科学发展观对于推进高校科研管理创新,促进高校科研水平不断提高具有重要的指导意义。本文在全面、准确理解科学发展观的科学内涵和精神实质的基础上,结合高校科研工作实际,客观剖析了当前高校科研管理存在的问题。同时,按照科学发展观的要求,针对目前亟需进行的科研管理体制和机制创新等问题,提出了具体构想。