高质量视域下基础教育新设学科评价探索

十九届五中全会提出了建设高质量教育体系的目标。教育评价是体系的关键组成部分，是提高质量的重要保证。十三五期间，为响应“一带一路”倡议，基础教育新设法语、德语和西班牙语学科，《普通高中课程标准》对其学科核心素养内涵和表现水平进行了界定，但在十四五期间如何深化评价改革仍然有待探索。本研究依据高质量核心素养评价框架，探讨了新设学科深化评价改革的理念和实践路径。结果表明，与传统评价不同，新设学科评价符合高质量核心素养评价的本质特征、采用真实的情境任务、包含丰富的支撑信息、具备衡量多样化表现水平的评价标准。深化基于核心素养的新设学科评价与立德树人的根本任务契合，能促进学生全面发展，提升教育质量。     

英文电影在高中英语听力教学中的应用

本文介绍了英文电影在高中英语听力教学中的应用优势,分析了英文电影的选择标准和运用英文电影进行听力教学的方法,并且总结了英文电影是一种有效的英语听力教学方法。     

如何在机械制图教学中合理应用多媒体课件

随着计算机的普及和教师计算机水平的提高,在课堂教学中也越来越多地应用多媒体课件来辅助教学。多媒体课件有着信息量大、内容丰富多彩、交互性强等特点,在传统课堂教学中有明显的优势。     

对车削台阶孔零件中“假废品”问题的分析

按照国家职业技能相关要求,正确处理＂假废品＂问题是高级工及以上技术工人应具备的知识能力之一。但在教学中发现学生对这一问题难以理解,不能灵活掌握,为此,我们利用常见的台阶孔零件的车削内容,设计了＂假废品＂存在的条件,从实践的角度将＂假废品＂的概念具体化,把相关知识真实地体现在训练情境下。     

费厄斯坦中介理论在英语专业泛读课教学中的应用

本文介绍了费厄斯坦中介理论的基本概念和主要特征,分析了英语专业泛读课存在的问题,并根据中介理论的6个特征,从几个方面对英语专业泛读课教学中存在的问题,提出了一些解决办法。     

影响技校学生成功就业的心理误区分析

在从事技师学院学生实习、就业指导的工作过程中，笔者发现，很多学生在进行职业选择时，存在一定的心里误区。这些误区导致学生难以找到自己适合的理想工作，在自己的职业发展道路上备受挫折。同时对技师学院的学生就业工作也带来不可忽视的影响。笔者结合自己工作中遇到的实际问题，对技师学院的学生就业心理误区进行了分析和汇总，并提出了相对的解决措施。     

探析《中庸》“中”论体系的建构

"中"是<中庸>一书中的核心范畴,本文试探讨"中"范畴体系形成的内在结构,从而进一步理清"中"范畴在<中庸>一书中展开的逻辑线索.     

退货管理

在竞争越来越激烈的市场中,退货服务成为卖家很重要的竞争手段之一,一个企业如果其退货流程管理运行的流畅,不仅能够降低企业的退货成本,从而降低整个成本,而且能够带动消费者的消费需求,提高销售额。如何管理消费者的退货,如何制定一个更加优化的退货政策成为企业很重要的一项任务,因此本文以退货管理作为研究的主题。     

在民族院校中建设高水平科研团队

民族高等院校是培养少数民族人才的摇篮,是直接向广大民族地区输送人才的基地。高水平科研团队是提高大学学术生产率、加快学术成果向生产力转化的有效途径。新时期民族高等院校科研团队建设值得进一步探究。     

铁路列车空调机壳体结构静强度有限元分析

静强度分析是机械设计过程中的重要组成部分,而有限元法则是分析机械结构静强度的重要方法。简单介绍了有限元法的概念和基本思想、静强度分析方法,重点介绍了应用ANSYS软件的命令流方式对铝合金空调机壳体结构进行建模,分别在6种冲击载荷工况下对铝合金空调机壳体结构进行静强度分析,发现铝合金空调机壳体结构的薄弱位置。根据计算结果可知,铝合金空调机壳体结构在6种冲击载荷工况下的各个最大应力都在许用应力的范围内,满足静强度的设计要求。