美国画坛怪杰朱利安

“艺术第一、生命次之”埃塞·施纳贝尔讲述了朱利安四岁时跳进游泳池的一个故事。“他见到其他孩子正在游泳池玩水”,她说,“他们似乎玩得十分开心。此时的施纳贝尔也想加入到他们的行列。而麻烦之一则是他不知道什么叫游泳。”     

中国与非洲合作反贫困的现状评价与路径优化研究

反贫困一直以来都是中国与非洲共同面临的一个重大问题。新中国成立尤其是改革开放以来,中非反贫困合作有了较快发展,取得了一些好的做法和经验,但在合作过程中也暴露出一些问题,带来了新的挑战。通过对近几年国内外相关文献的梳理与分析,总结了中非合作反贫困的现实基础、取得的成就,剖析了合作中面临的困境与挑战,并以此为基础,从顶层设计、合作机制、反贫困合作路径优化以及措施保障等方面提出了一些建议。     

长江上游地区承接产业转移的脱贫绩效研究

长江上游地区既是长江经济带和“一带一路”国家战略的重要组成部分,也是目前我国贫困地区的主要聚集区,打赢这一特定区域的扶贫攻坚战不仅对实施好国家战略,而且对确保长江上游贫困地区到2020年与全国同步建成小康社会,具有重要的战略意义。本文基于长江上游云、贵、川、渝四省市2010-2015年的面板统计数据研究长江上游地区承接产业转移的脱贫绩效。结果表明：长江上游地区承接产业转移促进了地区脱贫,承接国内产业转移的脱贫绩效大于国际产业转移的脱贫绩效。分析还发现,影响地区脱贫的生产要素、基础设施、产业发展因素等对地区脱贫均具有显著的推动作用。做好长江上游地区承接产业的关键是：国家层面制定计划,区域联合构建机制,承接地做好落地工作,行业协会发挥中间服务作用,承接企业培育人力资本,通过提升产业扶贫效益加快长江上游贫困地区的脱贫步伐。     

包容性发展理念与国有企业软实力的提升

企业软实力是相对于企业硬实力而言,支持企业发展的柔性组成要素。基于包容性发展理念研究发现,包容性发展与企业软实力构建的关系主要体现在均等的发展机会与公正的企业绩效制度、以人为本与员工合理的需求以及企业家精神与企业内部环境建设三个方面。面对在打造企业软实力过程中,国有企业出现的非均等发展机会、管理行政化倾向和淡化的企业家精神三个现实问题,提出用均等发展机会推动企业管理力的发展、用以人为本理念推动企业形象力的发展、用企业家精神推动企业文化力的发展,进一步促进国企软实力的提升。     

金融危机背景下大龄返乡农民工养老保障模式与政策支撑

金融危机对我国中小型企业产生了巨大影响，企业的经营困难造成了一大批失业返乡的农民工，而其中的大龄农民工面临着更为严峻的困境。如何解决他们养老保障问题成为当今社会关注的热点。对现实生活中大龄返乡农民工养老面临的四大困境分析表明，从国家养老保障政策的支持、社会养老关系网络的构建、充分发挥受保主体的自保能力三个层面来构建金融危机后大龄返乡农民工养老保障的模式．具有一定的现实意义和价值。     

全球化背景下政党软实力的建构机制

政党是协调社会利益、表达民众诉求、引领国家进步的关键力量。全球化背景下，政党必须在做好硬实力建设的同时，注重自身软实力建设。政党软实力主要包括价值观、包容性、亲和力、号召力和国际影响力等方面。世界各大政党在软实力建构过程中积累了许多有益经验，值得思考和借鉴。我们党应当重视软实力建设，不断提高组织吸引力、社会号召力和国际影响力，从而在国内争取最广大人民群众的拥护，在国际上争取更多政治力量的认同。     

美国硅谷华人与印度人之比较研究

美国硅谷是世界著名的高科技中心，早期的发展靠集成电路。时至今日，这里的印度人和华人已拥有较大的社群。有人戏称，没有印度人和华人就没有今天的硅谷。通过对硅谷印度人和华人的对比分析，发现他们二者在价值观、思维方式、处世方式、创业模式和动力、社会认知与形象、整体实力等方面都有着较大的差异。客观地分析美国硅谷印度人和华人之间的优劣势，可以为我国吸引海外人才，加快建设创新型国家和科技强国提供借鉴和帮助。     

美国硅谷华人与印度人之比较研究

美国硅谷是世界著名的高科技中心，早期的发展靠集成电路。时至今日，这里的印度人和华人已拥有较大的社群。有人戏称，没有印度人和华人就没有今天的硅谷。通过对硅谷印度人和华人的对比分析，发现他们二者在价值观、思维方式、处世方式、创业模式和动力、社会认知与形象、整体实力等方面都有着较大的差异。客观地分析美国硅谷印度人和华人之间的优劣势，可以为我国吸引海外人才，加快建设创新型国家和科技强国提供借鉴和帮助。     

逗硬考核 奖惩兑现

巴中市巴州区劳动保障局和医保经办机构最近对全区116家医保定点医疗机构和定点零售药店进行了专项考核检查，按照就医管理、费用指标控制、特殊病管理、医保政策执行等方面的情况综合考核打分。根据定点医疗机构和零售药店得分情况。90分以上的有37家和58家，被确定为“良好”等次；得分在80-90分的被确定为“较好”等次；得分在80分以下的被确定为“一般”等次。