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材料科学与工程专业应用型人才培养的思考   总被引:18,自引:0,他引:18  
论述了应用型材料科学与工程专业建设的指导思想,分析说明了应用型材料专业人才培养规格的基本要求和培养体系的构建模式。指出应用型材料专业建设首先应该是应用型工程教育,并要注重通识教育、创业创新教育、材料工程伦理教育和产学研合作教育等。  相似文献
2.
应用型本科《材料科学基础》课程建设与改革   总被引:11,自引:1,他引:10  
从课程标准、课程体系与内容,教学理念更新,教学机制和教学方法及手段,教材建设,实践教学环节改革,考核方式与评价标准,师资队伍建设等方面探讨了《材料科学基础》课程建设与改革的主要思路并进行了实践,强调了在“大材料、大工程、大社会”观念指导下进行材料学教育的重要性。  相似文献
3.
在科学技术迅速发展、信息资源激增、知识老化周期大为缩短的新时期,新建本科院校必须对学生实施全面的信息素质教育,增强学生的信息获取能力、信息研究能力和信息道德能力,努力培养创新型应用人才。针对目前材料大类专业学生信息素质教育存在的问题,在材料大类专业构建由材料信息资源检索教学阶段、专业课教学阶段、科技创新及实践阶段、毕业设计阶段组成的四阶段信息素质教育体系,有助于提高学生的信息素质和创新能力。  相似文献
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