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1.
关系:中国商业活动的基本模式探讨   总被引:20,自引:0,他引:20  
以关系的西方式解读为背景,结合中国社会学学者的深入研究,对关系在中国商业活动中可能扮演的角色给予理论说明,并构造一个理解关系的框架及关系序列(guanxicontinuum)概念,进而提出一个新的关系定义。  相似文献
2.
在简要回顾领导理论的研究成果及存在问题的基础上,从“领导”概念的语义学入手,结合对个人生活经验的扎根性反思,指出对领导的理解必须以“不确定性”为前提,而中文里的“支配权”与“不确定性”联系在一起是重新定义领导的更好选择;通过构造个人层面以及组织层面的“不确定性来源”模型,给出了和谐管理理论对领导的重新解读,并总结了一组既能较好地整合现有领导的研究成果,又能解释其存在问题的研究命题。此外,通过强调和谐管理理论研究的总体思路,阐明了对本土化领导理论建构的启示。  相似文献
3.
自我呈现及反思——组织管理研究的一种补缺性方法论   总被引:3,自引:1,他引:2  
以国际社会科学研究的多元化主张为背景,通过引入反身性(reflexivity)、自我民族志(auto-eth-nography),提出了一种把个人组织经验当作研究对象的研究方法论--自我呈现及反思,指出这一方法能比传统方法更好地揭示、解释特定组织情境中人与人互动的精细关系,加深我们对组织真实动态的理解,丰富我们探索组织真实结构和机制的认识途径.  相似文献
4.
关于网络的场域分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络是一个争夺权力资本的场域,它与权力场域紧密相连,却又想摆脱传统的权力场域,将权力转移到自身的空间中;它仍将权力资本作为运动的核心,但却给予传统资本以相反的地位;它拥有自身自由、平等、民主的游戏规则,却无法摆脱与现实社会的联系;虽然受到现实社会其他场域的制约,但在广大行动者的活动中或许可以逐步完善为一个自由、平等的空间。  相似文献
5.
介绍了多元主体认知理论的基本原理和特色,并运用这一理论对农民工讨薪问题作了结构分析。指出了政府在这一过程中的角色错位,认为在新的有效的农民工维权机制下,农民工、政府以及包工头三方都能得到收益并且使整个社会能够良性发展。  相似文献
6.
在德语的报刊文章中很多的复合词由作者即兴构成,具有较强的启示性。德语复合词的构词成分之间存在一定的语义语法关系,并通过句法手段表达出来。只有在篇章基础上,在特定的语境中才能获得复合词的完整词义。  相似文献
7.
20世纪70年代末西方语言学家提出了一种新的写作教学法——过程写作法。它以交际理论为基础,提倡通过写作过程学习写作。这种方法要求学生发挥主观能动性,并且在反复修改的过程中学习写作。和传统的写作方式相比较,写作过程、修改过程被提高到了与写作结果同样的重视高度。这种西方写作教学法给英语写作教学很大的启示。  相似文献
8.
北京大学藏秦简中的《鲁久次问数于陈起》篇,包括32枚竹简上抄写的800多字。这篇文献通过"鲁久次"的提问和"陈起"的回答,首先明确了数学在人们知识结构中的头等重要地位,然后论述了"数"的起源及其与宇宙万物的关系,又详细列举了"数"在各项社会管理和生产活动中的实用价值,最后指出学习数学的一些入门诀窍。通过这篇文献我们认识到,至迟在战国晚期,学者已经对数学的起源和社会功能有了系统认识,这对于中国早期数学思想史的研究具有填补空白的意义。  相似文献
9.
运用文献分析方法,首先描绘了关系营销的丛林乱相,接着立足于科学哲学家库恩的"范式"概念,从科学共同体的"信念"、"价值",及"方法"入手,阐释了营销学科的一组核心概念,并构造了一个可以包容关系营销的网络式"传统"营销模型,最后指出关系营销并没有带来营销范式的革命.  相似文献
10.
针对高校教师队伍建设滞后于高等教育跨越式发展的现状,指出了高校教师培养工作的重要意义,提出了加强教师培养培训的建设性意见:重视培养资源的优化配置,加大培养力度;加强管理,创设一流的教师培养氛围.  相似文献
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