安徽省耕地数量与粮食生产安全分析及预测

使用安徽省1990-2011年的统计资料，以近20年来耕地数量变化状况扣粮食生产安全为研究对象，同时计算最小耕地面积和压力指数，并运用GM（1，1）灰色理论对人均耕地面积、最小人均耕地面积和压力指数进行预测。结果表明：（1）安徽省研究期内耕地总体上不断减少，前期持续下降，后期耕地面积有所增加；安徽省粮食产量总体上在波动中呈增长趋势，尤其2004年以来增长幅度较大；最小人均耕地面积和压力指数变化幅度不明显。（2）GM（1，1）灰色模型预测表明，自2011年至2017年的7年里，安徽省实际人均耕地面积、S一和耕地压力指数随经济发展均不断减小．但对于粮食安全生产压力不大。     

高校地球概论课程教学改革探析

从高校地理科学专业为适应应用性的改革现状出发,详细探讨了现行地球概论课程体系建设及教学过程中存在的问题。研究表明：地球概论课程的教学仍以传统教学方法为主,教学方法过于单一,不能系统采用现代技术;教学过程与中学教学脱节;教材内容安排需及时调整等方面都存在问题,针对上述问题,通过优化课堂教学方法组合、教材内容调整、完善实践教学及让学生了解中学地理教学模式等方面,提出相应的教学改革和创新的主要措施,以便为地球概论教学提供指导,使其更适应中学地理教学。     

地方本科院校优良学风建设问题研究

学风是高校立校之本,是高校人才培养质量的重要保障。文章通过阐述学风的科学内涵,分析了地方本科院校学风建设中存在的问题:学习目标缺失,职业规划模糊;学习态度不正,学习主动性差;学习氛围淡薄,班级凝聚力弱。针对存在的问题从加强思想教育,明确学习目标;提升职业归属,发挥教师主导作用;加快科研教育,培养创新意识等方面为地方本科院校建立优良学风提出建议。     

终身教育体系中各类教育协调发展论析

全面建设小康社会的目标、终身教育的基本特征、传统教育的局限性等都昭示出,终身教育体系中各类教育协调发展既具有必要性又具有必然性。而为寻求终身教育体系中各类教育的协调发展,应注重以科学发展观为指导,力求分类推进、加强领导、完善制度法规。     

基于熵权法的宿州市土地集约利用研究

以宿州市为研究对象,从土地投入程度、生产效率、土地利用程度和土地生态环境质量等4方面选择了11个指标,采用熵权法及综合评价法计算得出宿州市2003、2005和2009年土地集约利用值。结果表明:宿州市土地集约利用程度呈逐年增高趋势,说明宿州市能够做到比较合理有效地使用土地,但利用开发过程中应注意环境问题。     

基于主成分的皖北城市土地集约利用研究

依据皖北地区经济实际,从土地利用投入、产出效益、土地利用程度和土地利用生态效益等四方面构建皖北城市土地集约利用综合评价体系,以2010年统计数据为基础,利用主成分分析法对皖北六地市土地集约利用水平进行综合评价。研究结果表明：皖北地区城市土地集约利用整体水平不高且存在明显的区域差异,以淮北得分最高,亳州得分最低;与经济发展水平具有密切联系,经济发展水平越高,土地集约程度也越高。     

多元文化视野下的成人教育发展论析

多元文化体现并渗透于当代社会的每个角落,它既对文化自身的发展构成了冲击,也对成人教育产生了不容忽视的影响。一方面,多元文化进一步确证了成人教育的意义和价值,为成人教育提供了更好的发展机遇;另一方面,多元文化也对成人教育的目标、内容、形式、方法乃至评价等提出了全面挑战。     

大学生消防安全意识现状调查——以宿州学院为例

对大学生进行消防安全问卷调查,发现绝大多数大学生存在消防安全知识缺乏、消防意识薄弱,违犯用电、用水,消防技能匮乏、自救能力较弱,获取消防安全知识渠道少等问题;对此学校应高度重视、深入调查,加强对学生的消防安全教育和自救教育,健全制度和机构、落实责任、加强监管,多管齐下,切实加强大学生的消防安全意识和自救能力。