贵州少数民族受众大众媒介素养调查分析

通过对贵州少数民族的媒介素养现状调查与分析,作者发现:贵州少数民族媒介素养缺失严重,"硬件"之外的"软件"问题突出;媒介素养教育的重要性和紧迫性凸现.由此,为增进贵州少数民族经济文化发展和人文素养提升,作者从政府、媒体、受众三方面提出了贵州少数民族媒介素养提升的建构策略.     

论能海法师对成都藏传佛教发展的贡献

能海法师弘法40余年,近半时间在成都,其对成都藏传佛教文化发展的贡献主要体现为藏传佛教寺庙与文化体系的创建。本文试图从创建佛寺、译经弘法、教授藏文、传承工艺、设堂建院和培养人才4个方面予以论证。     

贵州少数民族受众大众媒介素养现状调查——以大方县百里杜鹃彝族为例

为了解贵州少数民族受众的媒介素养现状,本文以百里杜鹃彝族为案例,对其媒介接触情况、媒介认知理解能力、媒介内容分析能力、媒介评估批判能力、媒介使用和参与能力等五个层面进行了问卷调查分析,在概括媒介素养现状及其影响因素的基础上提出了媒介素养提升策略.     

文化相对论思想下的通识教育思考

博厄斯文化相对论认为每个文化都有自己独一无二的历史,并有其独创性和充分价值,以此思想为基础,文章首先论证了通识教育思想与文化相对论对民族文化、个体发展方面关注的共同性。作者提出目前中国通识教育的发展还应关注多民族文化在普通大学的教育、弥补宗教文化教育之不足和进行保持民族文化传统教育以及科学教育的观点。