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价值类型的界定,是探索人生价值观的基础.迄今,相当部分<思想道德修养>课教材不同程度地出现了价值分类标准或缺、价值类型表达偏颇、阐述严重失范的状况.本文通过理论分析,对价值核心概念进行了理性解读,对价值本质进行了全面分析,提出了根据价值主体、价值客体的不同视角,进行科学的价值分类的思想. 相似文献
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兰刚 《渝西学院学报(社会科学版)》2001,(2)
本文从动态的、比较的视角 ,对青少年德育的地位、作用和现代化进行了研究 ,对影响青少年育德的内外部环境进行了对比性分析 ,为进一步探讨具有对策意义的青少年德育系统比较研究奠定基本的理论基础和提供客观的现实依据 ,对推动我国青少年德育系统比较研究有一定意义。 相似文献
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创办应用型本科院校的探索与实践——以重庆文理学院为例 总被引:5,自引:1,他引:4
地方性应用型本科院校是一种尚在探索的高等教育类型.重庆文理学院作为一所新建地方性本科院校,在深刻认识其地位和特点的基础上,进行了创办地方性应用型本科院校的探索与实践:以服务地方经济社会为目标,以应用型人才培养为核心职能,应用型学科专业、应用型课程、应用技术研究与应用型人才培养相互支撑,走出了一条新建地方性院校办学的新路子. 相似文献
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兰刚 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1997,(4)
适应与超越,是当今教育理论的重要命题,既反映了教育及教育者自我发展的规律,又体现了马克思主义认识论的本质,这一命题,迄今已为教育界普遍认同和吸纳。教师职业道德的养成和践行,就是经历了这种从自我的主动适应到自我的主动超越过程.这一过程,既不是教师对职业道德简单的契合和趋同,也不是教师对职业道德自然的扬弃和提升,而是一个能动过程、艰难的过程,甚至出现适应与超越的交错反复.弄清这一理论的实践逻辑,想必对加强教师职业道德建设是大有裨益的.一、教师对其职业道德的适应教师职业道德古也有之,只是在不同的阶级社… 相似文献
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兰刚 《重庆文理学院学报》2003,2(1)
近年来,大学校园在取得了一大批健康学术科研成果的同时,相伴而来的学术腐败现象也呈现出不断蔓延之势.浮躁、剽窃、假冒和交易之风严重影响了学术的圣洁和声誉,特别是一些本不该发生的非正当科学行为,引起了国内外震惊.文章认为产生这一现象的根本原因是利益本位、"成本"低廉、道德失律和机制或缺,文章探索性地提出了遏制这一现象的对策思路. 相似文献
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关于当前学术腐败现象的描述性研究 总被引:5,自引:0,他引:5
兰刚 《渝西学院学报(社会科学版)》2003,2(1):67-71
近年来 ,大学校园在取得了一大批健康学术科研成果的同时 ,相伴而来的学术腐败现象也呈现出不断蔓延之势。浮躁、剽窃、假冒和交易之风严重影响了学术的圣洁和声誉 ,特别是一些本不该发生的非正当科学行为 ,引起了国内外震惊。文章认为产生这一现象的根本原因是利益本位、“成本”低廉、道德失律和机制或缺 ,文章探索性地提出了遏制这一现象的对策思路。 相似文献
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迄今,有目共睹的中华成功的改革、有效的开放,确实给广大妇女带来了发展的机遇和希望。妇女主体意识进一步觉醒;群体自身进一步解放;妇女运动正蓬勃地发展。与此同时,我们又不难发现,在当今传统妇女观与现代妇女观的矛盾冲突中,使妇女感到有些困惑。妇女如何面对现状、走出困惑、健康发展,本文拟作一些实证研究。 相似文献
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兰刚 《渝西学院学报(社会科学版)》1997,(3)
素质教育问题,可谓是当今教育界使用频度最高且又最“年轻”的概念,在基础教育中的提出仅有十来年的历史,在高教里的提出时间更短。关于什么是素质教育、素质教育的内容和建构模式是什么,首先在基础教育领域展开了激烈的讨论。在理论界,以北师大孙喜亭、成自信教授为代表的一大批教育学专家对素质教育的一系列相关要素和逻辑联系进行了系统的理性探索和诠释;在实践领域,以汩罗市为代表的各地区对素质教育进行了有效践行,进而得到国家教委的认同、吸纳和推广。中小学素质教育的 相似文献