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在对众多高校的仪器分析课程教学及分析仪器的发展趋势调研的基础上,对分析仪器设计与改造课程设立的必要性和意义进行了论证,对该课程的主要教学内容、教学方法等进行了探讨,并对该课程的主要改革方向进行了展望。 相似文献
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为破除硕士生教育中的“重结果、轻过程”“论文至上”等不良导向。坚持以学生为中心,以“立德树人”根本任务和“破五唯”为指引,以“三奖三优”评定为抓手,规范管理制度,强化过程培养,完善多元化评价体系,构建了基于“过程控制”的“一单三双”式一体化培养模式,“一单”即“一中心”,“三双”为“双指引、双抓手、双途径”。 相似文献
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基础化学实验教学对于学生化学理论知识的理解以及实验技能的掌握非常重要.文章以无机及分析化学实验教学改革为例进行阐述,浅析建立适应多层次基础化学实验教学平台和与之相适应的课程体系所需要解决的问题,以提高教学质量,培养创新型人才,创建更完善的实验教学体系. 相似文献
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奇数,就是数目中的单数。在一般的文学作品中,它只是偶尔出现,即使出现,它的含义也只是它所代表的数目本身,而在我国的民间文学中,甚至国外的一些民间文学中,它们都普遍存在,不仅出现的次数多,而且功用大大超出了数字本身,由数词发展而为形容词,同时又具有了许多其它词类的功能,使区区几个枯燥的数目字变得形象绚丽、色彩强烈,具有独特而神秘的艺术魅力。在这中间,出现次数最多的是三、七、九,以及这三个数的迭数,如三十三、七十七、九十九等。 相似文献
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在广泛调研的基础上,结合东华理工大学化学生物与材料科学学院的实际情况,对本科生科研导师制培养模式进行了探索.在分析科研导师制的研究现状、实施的意义及存在问题的基础上,提出了构建“本科生‘1+3’科研导师制培养模式”的思路. 相似文献
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建立基础化学实验教学新模式培养创新人才 总被引:7,自引:2,他引:5
基础化学实验教学在化学创新人才培养中发挥了重要作用,但原有的传统教学模式已不适应当前教育的实际情况,必须加以改革.文章以着重培养学生实验应用能力、研究能力和实验创新能力为目的,就基础化学实验教学模式改革的必要性以及改革的措施和方法进行了初步的探讨.提出了建立适应现代化学发展的新教学体系,建全新的实验室管理模式,增加探索性实验,进行双语实验教学的改革实践以及评价体系的改革等具体的改革思路. 相似文献
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