论当代大学生工程素质的培养

培养我国工科院校学生的工程素质是时代的要求。通过大学生先进图形技能与创新大赛,可以培养学生的创新能力、实践能力,培养学生的团队精神、求真务实的作风和良好的意志品质。在竞赛的组织和培训过程中,要充分做好赛前辅导工作,以大学生先进图形技能与创新大赛为契机,促进培养具有较强工程素质人才目标的实现。     

我国轻型钢结构的发展现状及前景

轻型钢结构建筑是以轻型高效钢材和轻质高效围护材料组装而成的全装配低层和多层钢结构建筑.轻型钢结构有其自身的特点和应用范围.我国目前已具备长期发展轻型钢结构的基本条件,积极推广轻型钢结构建筑符合国家可持续发展战略的需要,市场前景广阔.     

科学计算可视化技术在建筑业的应用

科学计算可视化技术,将三维数据转化成图像,辅助建筑的设计、施工、装饰等各个环节,效果很好且前景广阔.我国在这方面虽取得了较大成就,但与国外先进水平相比还有较大差距.组织力量开发商业软件已成为当务之急.     

三维实体设计与工程制图课程的改革

三维实体设计是工程设计的必然趋势,设计方法的变革导致企业对人才的新需求,也给传统的工程制图课程体系带来了巨大的冲击。改革与现代生产和人才需求不相适应的教学内容,建立以三维设计为主线,以培养创新思维和创新能力为目标的工程制图新体系,是工程制图课程改革的方向。     

泥浆护壁钻孔灌注桩施工的质量控制

在泥浆护壁钻孔灌注桩施工监理过程中,加强泥浆比重、孔内沉渣厚度、钢筋笼的制作与安放以及水下混凝土的灌注等施工工艺过程的质量控制,可以确保泥浆护壁钻孔灌注桩的施工质量.     

以设计为主线 开展研究性学习

研究性学习是当今知识经济时代以培养创新精神和实践能力为目标所提出的一种新的学习方式.在教学改革中,根据素质教育的理念,以设计为主线,开展研究性学习,对于突出学生的主体地位,培养学生的主动参与意识,激发学生学习本学科的兴趣,提高学习积极性,培养创新精神、创新思维、实践及复合能力起到了很好的作用.     

激励教育的两个问题

激励教育，是指根据人们尤其是青少年不愿受到拒绝、渴求被接受、被表扬、被感激的心理而持有的一种教育心态，基于此而采取的一系列有效的教育手段。实施激励教育，一是要调适教师健康的激励心态，二是要营构学生宽松的激励环境。     

工程结构健康监测近期研究进展

基于振动的结构健康监测(损伤诊断技术),以其良好的应用前景,已成为目前结构工程界研究的热点.但结构健康监测与状态评估系统的研究目前尚处于基础性的探索阶段,距离实用性的系统目标尚有很大差距.