陕北主要姓氏来源及其特点

陕北目前主要姓氏约有三百多种,其中张、王、刘、李为大姓,人数最多,遍布陕北各县市。此外,各县均有大姓巨族,如绥德马姓、安姓、霍姓,米脂高姓、艾姓、杜姓,清涧白姓、惠姓、师姓等。陕北姓氏来源复杂,明代以前居民称为土著,另有因仕宦、屯兵驻防、移民、从事工商业者、贬谪流徙等原因落籍本地者,因各民族融合定居本地者则是陕北姓氏的另一主要来源。同姓聚居、少数民族汉化改姓及同姓分户是陕北姓氏的三个鲜明特点。     

从品质经济视角审视成都市农村经济发展路径

本文运用经济学知识,对时代消费需求特征进行了归纳,认为抽象出"品质经济"概念有特别的理论与实践指导意义。并从品质经济的新视角,对成都市社会经济发展的条件及过去的实践进行了全面的分析,指出了其不足与问题,同时还提出了形成成都市品质经济发展路径的若干建议。     

浅谈默顿科学社会学思想的发展

默顿是科学社会学的奠基人之一。他早期研究的重点是外部社会环境对科学的影响。他考察了17世纪英国的情况,得出了两个假说:新教(尤其是清教)伦理精神的潜功能促进了科学的兴起;经济、军事和技术的需要促进了科学的发展。后期他转而对作为社会一个子系统的科学内部的社会现象的研究,讨论了科学精神气质与科学共同体以及它们之间的关系。文章就其科学社会学思想的发展过程进行讨论。     

提高全民国防意识的对策及措施

论述了国防意识的涵义和重要性,并针对新形势下强化全民国防意识所面临的严峻形势,提出了提高全民国防意识对策和措施的思考.     

网络社会中个体人格特征及其行为关系

目前,网络心理研究的数据收集手段主要依赖于问卷调查法。在针对此种方法所存在的弊端进行深入讨论的基础上,提出了从基于被试主观评价转变为基于客观网络行为数据的全新研究思路,并阐明了由此可能带来的诸如保障数据可靠性等方面的改进与优势。文章最后探讨了计算机科学中行为分析技术在未来网络心理研究中的可行性与价值性。     

陕北历史文化暨杨家将文化学术研讨会综述

陕北历史文化暨杨家将文化学术研讨会于2011年8月13-14日在延安大学召开并取得了圆满成功。本次研讨会与会代表共一百余人,提交会议论文约70篇。与会专家学者共同探讨交流陕北历史文化的相关课题,标志着"陕北"开始真正成为区域史研究的完整对象。本次研讨会的一个亮点是高校的学者们与陕北各地的草根专家们既展示了各自的优势和长处,同时也真正开始了相互交流和切磋,标志着陕北历史文化研究在整合研究力量方面迈出了新的步伐。     

大学英语教学存在的问题及对策

为适应改革开放的时代要求,学生应是能够正确、流利、得体地运用外语进行对外交流的人才。根据我国的现实情况,以交际教学法为主导,适当保留传统教学中有利的因素,以形成讲求实效、博采众长、兼收并蓄为原则的综合教学法是完全可行的。     

把握绩效考评在小企业当中的“度“

绩效考评是人力资源管理工作的重要内容之一,它是员工工作调动、薪酬调整的依据,更是企业帮助员工改进绩效,努力实现公司整体目标的有效手段.合理科学的绩效考评体系为企业人才的选、育、用、留等工作创造良好的基础,提供客观的依据.在小企业当中,绩效考评制度的设计同样重要,而且有着特殊性.本文试通过研究小企业管理的特点,讨论其绩效考评体系的设计,探讨出一些对小企业比较实用的考评方法和策略,为企业的管理工作提供有益的建议.     

跨学科教育视角下高校工科教师胜任力成熟度模型及其应用

跨学科教育是培养创新型人才的有效途径,高校教师胜任力是跨学科教育的基础和关键.以工科教师为研究对象,通过文献梳理和问卷调查,确定跨学科教育视角下高校工科教师胜任力特征指标;运用德尔菲法,提出跨学科教育视角下高校工科教师胜任力的教学、实践、科研、环境行为四维度能力,并通过验证性因子分析进行验证,构建跨学科教育视角下高校工科教师胜任力模型;以胜任力4个维度为标准,将成熟度划分为由低到高的初始级、成长级、基本胜任级、胜任级、卓越级5个等级,建立教师教学胜任力成熟度二维模型.     

普通高校体育教育中素质教育的内涵

通过对素质教育新的认识,诠译了高校体育教育中素质教育的内涵,并试图将思想观念的转变作为贯彻实施素质教育的切入点.