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1.
2.
为了提高固井一界面的胶结强度,采用热化学反应法在N80 钢制套管钢基体上制备SiO2 基陶瓷涂层作为套管和水泥石之间的过渡层。通过X 射线衍射结构分析、扫描电子显微镜和体视显微镜形貌观察以及划痕仪涂层结合力测试,研究了N80 钢/SiO2 基涂层/油井水泥石的界面微观结构特征和结合行为。结果表明,陶瓷涂层内部和陶瓷涂层/水泥石界面分别产生了新相MgAl2O4 和Ca54MgAl2Si16O90;陶瓷涂层与钢基体结合力的临界载荷在40 N 左右,陶瓷涂层的制备起到了提高套管与水泥石结合强度的作用。  相似文献   
3.
为解决固井后初次气窜问题, 从阻止气体发生界面窜流和基体内窜流入手, 提出了短静胶凝强度过渡时间、高气侵阻力、 低体积收缩率防窜水泥浆体系设计思想。以此作为指导思想开展室内实验, 通过添加防窜剂 A1 和 A2优化水泥浆性能, 对比 2# 成熟防窜水泥浆体系和 3# 普通水泥浆体系的 3 个防窜关键性能参数, 结果表明: 设计出的1# 多功能防窜水泥浆体系防窜性能更为优良。1# 水泥浆在高压气井 D2–7 获得成功应用, 固井合格率达到了 88%, 后期生产作业也未发现环空带压现象。  相似文献   
4.
在中国古代传说中,梁祝传说的母题意义和文化价值堪称典范。从文艺发生学的视角来看,梁祝文艺的发生、发展、繁荣和转型具有极高的样本意义和研究价值。通过对史志和文人笔记中关于梁祝传说的不同记载进行研究,既可以窥见梁祝故事从萌芽、成型到成熟的大致脉迹,同时亦可印证斯蒂·汤普森关于文学母题与民间文学关系的经典论断。  相似文献   
5.
结合应用型人才培养特点,从教学与科研结合,丰富教学内容;运用多媒体教学,改革教学手段和方法以及改革实验教学和毕业论文(设计)培养学生的实践能力和创新意识等方面对生态学教学改革进行了初步探讨,旨在提高应用型本科高校生态学教学效果,培养学生的应用能力和创新能力。  相似文献   
6.
改进高职英语教学,使学生真正拥有良好的英语应用能力是以就业为导向的高职学院提高毕业生就业率、谋求稳定发展的关键环节。但目前有些高职学院的英语教学在管理及教学方法上还存在一些问题,不能为学生创造良好的学习氛围、激发学生的学习热情,导致学生们的整体英语水平不理想。作者根据自己的教学经验及对数家高职学院的英语教师及学生的调查,分析了存在的问题并提出了一些改进高职英语教学的意见与建议。  相似文献   
7.
针对细胞工程课程特点及其在教学过程中学生极易产生的学生听不懂或有疑问、学生理解偏差、学生思路混乱、学生有抵触情绪和学生心不在焉等五种学习缺口。采取主动反馈、被动反馈、引深思考的三种互动技巧,提高了教学效果。  相似文献   
8.
“产学研”人才培养模式下微生物实验教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高素质应用型人才培养目标出发,针对传统微生物实验教学存在的问题,结合专业特色进行了"产学研"人才培养模式下微生物实验教学改革初探,主要整合了实验内容,优化了教学课程体系,通过鼓励学生参与实验的准备工作,提高了学生动手能力;以开放实验室的形式实施"产学研"结合,培养了学生科研创新能力;并对课程考核体系进行改革,增强了教学的时效性。  相似文献   
9.
一、研究职能总监期望薪酬的意义中国职能总监的概念和角色出现于20世纪90年代末,随着现代企业制度在中国的逐步建  相似文献   
10.
人才培养模式创新试验区建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。结合宿州学院化学与生命科学系开展生物技术专业产学研合作人才培养模式创新实验区建设的实际,介绍了试验区建设和运行的现状,提出转变人才培养观念,构建模块化的知识结构和体现能力培养的实践教学环节,因材施教,鼓励学生个性发展等创新人才培养的具体措施。  相似文献   
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