研究生培养政策70年:演变逻辑与发展走向

新中国成立70年来，我国研究生培养政策经历了初创起步、推进发展、稳步延伸和调适深化四个发展阶段。在演进逻辑上，凸显出国家需求与市场诉求的权衡性、培养目标注重个人成就与社会发展价值的双维导向、培养质量保障体系趋向质量和效益二维共进等特征。研究生培养政策是个动态发展系统。随着时代的发展和变迁，应在政策制定和发展的动力机制、政策目标的价值导向、政策执行的监督评价及保障决策等方面作出适时调整。     

技术创新与技术适销水平

什么是技术适销水平?简单说来,就是按市场机制要求,实现供给和需求双方利益相对均衡的性能价格比的技术水平,也可以称为是“用户满意,企业赚钱”的技术水平。技术适销水平这一技术指标的分析实际上是将技术创新和市场需求有机结合起来进行分析。实践证明,创新是企业保持活力,永不衰老的法宝。但是,这并不意味着“只要技术创新搞好了,企业竞争实力就自然而然地上去了”。事实上,技术创新只是给企业注入了新鲜的血液,至于企业能否持续健康地发展下去,还需要看该项技术转化为商品后,市场的需求状况。但从高科技产品自身的特点来看,其生产者——…     

加入WTO后,中国农民将走向何处

中国加入 WTO对中国农业和农民来说是一个机遇 ,同时也是挑战。短期看 ,入世对中国农民的冲击主要表现为对农民就业和收入的不利影响 ,所以 ,对于中国政府来说 ,其应对政策的出台必须及时、有效 ,才能使这种不利影响降到最小 ,才能使中国农民有能力迎接长期的挑战。     

《统计学》教学中善用“抛石琢玉”法

《统计学》的教学模式如何改革创新，成为摆在每一位理论课教师面前的一大难题。“抛石琢玉”教学模式以素质教育为指导思想，突出了教师在教学过程中对学生引导的重要性，是解决大学《统计学》教学的新模式。     

辽宁省交通运输业与经济增长关系的实证分析

交通运输业的发展水平与国民经济增长的适应程度可以通过建立“推动效应”模型和“拉动效应”模型的方法进行具体测算。经实证分析,辽宁省交通运输业的发展水平已经成为辽宁区域经济快速增长的“瓶颈”,特别是铁路运输业的发展更是严重滞后于辽宁省GDP的增长。辽宁省应该从资金、技术和结构三个方面来改善交通运输业的发展状况。     

中国宏观经济管理教育学会2008年年会纪要

由中国宏观经济管理教育学会主办,安徽财经大学、安徽科技学院、《改革》杂志社承办的“中国宏观经济管理教育学会暨改革开放30年:回顾与展望国际学术研讨会”于2008年7月26-28日在安徽蚌埠举行。来自全国各地的68家大专院校、研究机构、新闻媒体和政府部门的160多名代表参加了     

“互动式”教学模式论析

为了培养出更多的创新型人才，我国的高等教育有必要进行“以学生为中心”的一系列教学模式改革。这种改革的关键在于通过构建以“抛石琢玉”教学法、“多媒体”教学法、“学生自主完成式”教学法、“讨论式”教学法、“游戏式”教学法、“第二课堂”教学法等为主的互动式教学模式，实现传统的“一元单向式”平面教学模式向现代的“二元双向式”立体教学模式的转变。     

我国农村剩余劳动力转移与土地流转的协同推进分析

农村剩余劳动力转移与土地流转在推进过程中,二者的速度可能并不是一致的,存在强势推进关系、半强势推进关系和弱势推进关系。我国目前农村剩余劳动力转移与土地流转的关系尚处于半强势状态,土地流转速度明显滞后于农村剩余劳动力转移速度。为此,应赋予农民更加长期而有保障的土地使用权,不断创新和推广土地民间流转方式,有组织地开展"土地换住房、土地换社保、土地换就业"等计划,成立专门机构监管土地流转。     

中国第一届国际教育效能与学校改进大会暨中国教育效能学术委员会第三届年会综述

2010年10月22日-23日，由沈阳师范大学和英国秦博教育集团主办，沈阳师范大学教育学部和教育经济与管理研究所承办的“中国第二届国际教育效能与学校改进大会暨中国教育效能学术委员会第三届年会”在沈阳师范大学隆重召开。大会的开幕式由中国教育效能学术委员会主任孙绵涛教授主持，中国教育部国家教育督导团林仕梁副主任、辽宁省教育厅周浩波副厅长、辽宁省政府教育督导团王长勤主任、沈阳师范大学于文明书记、林群副书记出席了开幕式，并作了重要讲话。这次大会体现了如下四个重大特点：