浅谈凹凸件锉配实训教学设计

凹凸件锉配是钳工工艺中非常重要的教学内容。本文主要从备课、教学策略、教学流程三个方面就凹凸件锉配实训如何进行教学设计进行阐述，简要介绍了教学过程中的教法、学法，充分体现教为主导、学为主体的教学理念。     

馆员素质模型差异性相关研究

采用素质建模方法,聚类分析不同绩效素质特征,提出以科学实证替代直觉和经验,用明确的评价标准和科学的评价方法选人的结论。     

多角度培养学生自主学习能力

自主学习能力是事业成功的前导,也是培养中职生学习热情,产生内在动力的关键。职业中专的学生往往数学基础差,大部分学生对数学无兴趣,数学课由于其内容抽象、逻辑性强和对学生的学习基础要求比较高的特点,成为最难教学的课程之一。教学成功的关键,是培养中职生自主学习能力。     

高校创新创业人才培养模式建构

高校创新创业人才培养应整合高校现有教育资源,确立以创新能力为核心的系统化创新创业人才培养目标体系,基于创业活动过程配置创新创业人才培养资源,建立开放性创新创业课程体系,打造创新创业教育团队,构建真正科学有效的高校创新创业人才培养模式。     

生态移民社会冲突的原因及对策

生态移民是一项复杂的系统工程，涉及政治、经济、社会、文化和环境等多方面。诱发生态移民社会冲突的原因包括移民贫困风险、成本一效益的不公平分配、移民参与和社会干预的缺失、移民整合困境、文化冲突和制度建设落后。规避冲突的措施包括建立生态移民补偿机制、强化移民的参与、加强生态移民社会评价、移民社会资本的重建、政府责任和移民权利的保障、制度的创新与供给。     

“以德育人”中的文化意识

“以德育人”就是用人类最先进的化思想和伦理规范培育人，人类先进化是道德思想和伦理精神的载体，本从“以德育人”与先进化的内在关系入手，提出对先进化的学习、化验、探究是“以德育人”的关键，强调只有摈弃“灌输”与“说教”的方式，在学校以知识化为主要内容教育中体现“以德育人”，在学生综合化素质的提高中真正实现德育目标。     

培训可以更好的!

时代总是不断在进步。培训,几年前感觉“很超前”的东西。正越来越普遍地在企业中展开。它很自然地作为企业整体运作的一部分而存在和得到重视,而且,从“知识”到“技能”再到“情商”,培训的意义不同以往;其形式也早已突破了“你讲我听的角色分配,使学员不再感到单调、拘束和被动;其地点亦不再局限于封闭的教室,而是融入了更为广阔的空间和氛围,从而使你体验到不同寻常的触动和震撼……培训机构越来越多,培训项目层出不穷,专业培训师和企业培训主管、经理们急忙地找寻着对方,一次又一次地握手……培训市场,真的是看得见的“火”了。在大家都忙忙碌碌的时候,总是有人在发现一些问题,忙里偷闲连思考着对策,以追逐异彩纷呈背后最真实的精彩。第6期杂志,我们采用了广东美的空调销售公司培训主管郑宏明先生的一篇文章,题目是:“我们的培训面临五大难点”,并公布了作者的联络方法。自5月26日杂志出版到6月7日本期杂志截稿,美的已陆续接到企管顾问公司等培训机构的电话,他们对“美的”培训提出了许多真诚的建议和看法。深圳锐眼营销策划公司还针对“美的”的“五大难点”,提出了企业培训的“五大突破口”。观点可以见仁见智,但可贵之处在于,突破视界,开放沟通,火花自会不断闪现。正如中新人才产业公司所提出的那样——“培训可以更好的!”。其实,一切都可以更好的。这正是追求卓越的企业和经理人们一直努力和将能够做到的。     

高职高专《数学》课程与专业相结合教学

对高职高专院校数学教学,一方面高度重视数学与学生所学专业紧密相结合,同时加强教学内容的具体性、针对性、实用性,另一方面要研究了数学的教学手段、教学方法、教学效果,同时要积极参与适合自己学生教材的编写。来提高高职高专的学生应用数学的有关知识解决具体问题的应变能力,更好地实现高职高专教学教育目标。     

两类创新及其与经济增长的协同演化机理

理论和现实中,基础类创新不仅会影响应用类创新,进而影响经济增长,同时基础类创新也完全可能直接影响经济增长,而且应用类创新也会反馈影响基础类创新,由此形成基础类创新、应用类创新和经济增长之间的协同演化机理.现有创新文献过多注重了基础类创新对应用类创新的单向作用,进而再影响经济增长的传导途径,而忽略了应用类创新对基础类创新的反馈效应以及由此所形成的三者之间的网络化传导机制.弥补已有文献这一重要不足,创新性地尝试引入贴近中国现实的反馈效应,构建包含两类创新与经济增长之间网络化传导机制的均衡增长模型,系统研究了三者的协同演化机理.在此基础上,进一步对中国两类创新之间的反馈效应及两类创新与经济增长的网络化传导机制进行了翔实的计量实证检验,发现了该协同演化机理的真实存在性.从两类创新及其与经济增长的协同演化角度为改进和完善中国创新政策提供了新的科学依据和证据,具有一般性的理论和现实意义.     

中国农村居民预防性储蓄行为分析

一、引言“三农”问题已经成为中国21世纪顺利实现工业强国、全面建设小康社会的最大瓶颈障碍之一,“三农”问题的核心在于农民,如何提高农民收入并改善农民生活水平已经成为党中央、国务院乃至各级政府亟待解决的重大问题之一。从历史统计数据看,我国农村居民储蓄存款扩张的速