论研究性学习理念下大学英语教学模式的构建

基于传统的大学英语教学模式严重背离《大学英语课程教学要求》的现状，结合研究性学习的内涵和特点，提出了整合研究性学习和大学英语教学的新的教学模式，并分析了新模式下大学英语教学的实施步骤及其优势。     

企业财务风险控制分析

经济发展迅速,经济形势瞬息万变,企业在生产经营中受各种不确定因素的影响越来越多,蒙受损失的风险越来越大。通过分析财务风险的成因,提出建立以风险管理为导向的防范机制,加强财务风险管理,应对市场变化。     

基于“情感过滤假说”的中学英语课堂修正研究

新课程标准指出英语基础教育改革要关注学生的情感态度。课堂上学生的情感很大程度受到教师课堂修正的影响。适时有效的课堂修正不仅能积极调动学生的学习动机、提高学生学习自信心,帮助学生提高英语成绩,还能提高教师教学的有效性。本文基于＂情感过滤假＂说理论,根据于国栋的会话修正方式,总结出一套有效的课堂修正的方式。