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园林铺装设计是运用石材、砖、木材等材料,通过艺术手法,充分发挥铺装材料的质感、色彩、构形和尺度等属性来获得丰富的环境铺装,营造宜人的景观空间,提高环境空间的文化品位和艺术质量。通过对园林铺装的历史、艺术表现要素的分析,阐述了铺装在园林中的重要地位和作用,提出只有遵循以人为本、文化保护、生态平衡和协调尚美的原则,在适应地域文化的基础上,才能充分地利用铺装材料创造出优雅舒适的园林景观。 相似文献
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"丹青"作为传统中国画的代名词,主要指向绘画的重要视觉因子--色彩,但也涵盖更广泛的民族文化内涵和哲理,具有鲜明的中国色彩. 相似文献
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宋力 《山东理工大学学报(社会科学版)》1997,(3)
高校美术专业“概论”教学之我见宋力在整个高等美术教育体系中，美术基础理论教学长期以来就是个薄弱的环节，近几年在这一领域更是明显地暴露出来一系列值得我们注意的问题。无论是其传统的基础教程在新时期针对美术专业学生艺术思想实际的教学适应性方面，教师授课的指... 相似文献
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采用任务驱动法进行计算机课程教学 总被引：6，自引：0，他引：6
宋力 《华中农业大学学报(社会科学版)》2004,(2):104-105
素质教育的推进 ,对掌握信息处理技术的需求越来越迫切。因此 ,计算机课程教学质量的好坏 ,越来越被更多的人所关注。计算机课程的教学必须要有新的思路 ,从教材、到教法、到各种观念都要开辟新的探索空间。任务驱动教学法能提高学生动手能力 ,激发学生创新才能 ,提高课堂教学效果 ,培养学生一种适应新时代生存需要的素质和能力。 相似文献
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21世纪各个国家特别是亚洲各国进入了发展的新阶段。亚洲在经济发展中实现了建设性的双边伙伴关系。但是亚洲国家形成“与西方传统不同的亚洲国际关系模式”仍然任重道远。作者认为,亚洲共同的文化认同可以发挥重要作用,理应把亚洲国家特别是两个人口最多的国家中国和印度团结起来,全面实现“亚洲共同体”的战略目标。 相似文献
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宋力 《佳木斯大学社会科学学报》2004,22(5):125-126
师范院校和教育学院应率先开展双语教学。目前 ,提高师资水平 ,培养和培训具有双语授课能力的教师是师范院校和教育学院的当务之急 ,是实行双语教学的首要问题 ,师范院校和教育学院是培养具有双语教学能力的教师的基地。本文详细论述了双语教学的必要性 ,双语教学的原则、形式与措施 相似文献
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高管持股与企业价值——基于利益趋同效应与壕沟防守效应的经验研究 总被引：7，自引：1，他引：7
本文以深交所78家民营上市公司为样本,从利益趋同效应和壕沟防守效应两方面研究了高管持股与企业价值的关系。与目前大多数相关研究不同,本文在计量高管持股比例时包括了高管人员通过间接方式持有的公司股权。本研究发现,高管持股比例不同引起的利益趋同效应和壕沟防守效应导致高管持股与企业价值之间呈显著的非线性关系。当高管持股比例在8%—25%之间,高管持股的壕沟防守效应占主导,而小于8%或大于25%时,高管持股的利益趋同效应占主导。研究结论对以激励为主要目的或以股权结构优化为主要目的的高管持股方案提供了经验证据。 相似文献
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运用事件研究法,以我国2009—2011年已完成定向增发的109家上市公司为研究样本,分别检验定价基准日前后连续20个交易日的累计超额收益率情况。研究结果表明,以大股东为主的定向增发,定价基准日前20个交易日的累计超额收益率为负,后20个交易日的累计超额收益率为正;而以机构投资者为主的定向增发,定价基准日前20个交易日的累计超额收益率为正,后20个交易日的累计超额收益率为负。这表明,在上市公司定向增发中普遍存在大股东操纵股价行为。 相似文献
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以2015—2016年完成并购的上市公司为研究样本,以高管社会网络位置作为高管信息融合能力的替代变量,用中介中心度、程度中心度和结构洞三个指标测量高管社会网络位置。运用多元回归分析,研究高管信息融合能力、内部整合效果与并购绩效三者之间的关系。研究结果表明:高管社会网络位置与企业并购绩效存在显著正相关的关系,高管社会网络位置与内部整合效果存在显著正相关的关系,内部整合效果在高管社会网络位置与并购绩效的关系中起到中介作用。 相似文献
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