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1.
人文关怀已经在高校的思政教育当中被明确指出,体现在高校思政教育工作开展的各个方面。在具体的实践过程中,高校思政教育需要将学生作为教育主体,通过人文关怀激发学生积极性以及主动性。本文针对人文关怀与高校思政教育实效性进行分析,并针对其中存在的具体问题提出合理化建议。  相似文献   
2.
当今时代是一个知识经济时代,经济全球化趋势日益增强,科技革命迅猛发展,企业之间的竞争也更加激烈。知识经济是建立在知识和信息基础上不断创新的经济,就当今时代的这些特点文章论述了如何寻求人才资源开发和利用的最佳途径和方法。  相似文献   
3.
实行行为观念之提倡   总被引:1,自引:0,他引:1  
实行行为是指刑法分则条文类型性规定的具有法益侵害现实危险性的行为,它除具有刑法中行为的一般特征外,还具有规范性和定型性的特征。实行行为是犯罪构成的核心要素,因而本文提倡刑法立法及司法实践应当树立实行行为的观念,即刑罚发动以实行行为为限,没有实行行为就不得动用刑罚。在此观念指导下,我国刑法应当修订犯罪预备行为的处罚原则和范围,设立独立教唆罪,限制刑法中“等”、“其他”等不明确的规定。  相似文献   
4.
百万雄师过大江──纪念南京解放四十五周年张亚平西起望江(安徽境内)东至张黄港(江苏境内)在五百公里的战线上,“投鞭断流”。雄师百万,“饮马长江”。兵分三路夺天险,东路三江营至张黄港,中路裕溪口至极阳(安徽境内)西路机阳至望江。雷霆万钧强行渡江,粉碎敌...  相似文献   
5.
张亚平 《南都学坛》2002,22(5):106-108
传统刑法理论认为,犯罪对象也即行为对象,是指犯罪行为直接作用的具体的人或物。而从价值哲学的角度分析,犯罪对象和行为对象应是两个不同的概念。即:犯罪对象是指受犯罪行为侵犯而为犯罪构成所必备的能表现犯罪客体的事物,而行为对象则指犯罪行为直接作用或指向的说明行为完整性的自然存在的人或物。  相似文献   
6.
张亚平 《江淮论坛》2009,(1):101-105
分析宽严相济刑事政策的价值对于该政策在刑事立法及刑事司法实践中的贯彻具有重要意义。宽严相济刑事政策的价值诉求主要在于秩序、自由、效益等。与其它刑事政策相同,宽严相济刑事政策以秩序作为其首要价值目标,但在追求秩序的同时,这一政策更加注重对自由与效益的诉求。  相似文献   
7.
8.
美术教育实习为美术教育中非常重要的实践环节。本文通过论述美术教育实习中建立网络式实习基地的统筹安排 ,发挥美术教育指导小组的作用 ,明确实习基地的义务 ,严格教育实习的考核 ,强调美术教育职业资格考试等新的美术教育实践模式 ,探索美术教育的师资培养。  相似文献   
9.
《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》科学地总结了在十二大精神指引下我们党进行理想教育的新鲜经验,进一步把理想教育作为当前社会主义精神文明建设的首要任务,提出要用共同理想动员和团结全国各族人民,并深刻阐述了为共同理想和为最高理想而奋斗的辨证统一关系,理想教育与改革开放的关系,理想教育与学习马克思主义和社会发展史的关系。并号召广大工人、农民、知识分子把共同理想同各行各业各个地方各个集体的发展目标和建设任务结合起来,同各自的岗位职责和人生追求  相似文献   
10.
杂吟     
杂吟张亚平凤筝纤纤一根线,依依万缕情!“好风凭借力.送我上青云”。美人蕉翠柏午瑶空,娇容映日红。美人酣睡起,芳姿笑东风。杂吟@张亚平...  相似文献   
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