协调论视阈下的科学反常

科学反常是指在科学发展过程中与科学规律、科学假说、科学理论等不符或相违背的反驳或拒斥。反常对科学理论的演进、科学革命的兴起等有着重要的启示作用。科学哲学史上,不少科学哲学家对反常进行了不同程度的关注和研究,但多为经验层面的理解。协调论模式下,科学反常包括经验反常、概念反常和背景反常;反常是理论协调过程中的冲突因子,应纳入到理论综合协调力的评价体系中来考量。     

科研团队与研究生创新人才培养

高校科研团队通过科学研究营造学术环境．对高校科研创新和教育能力的培育发挥着不可替代的作用。传统的研究生培养是以导师为主体进行的，个别导师创新能力较低是目前硕士论文缺乏创新性的关键因素。以科研团队为主导指导研究生并定期举行学术交流活动、建立制度化的考核方式以及多种激励机制等是提高研究生创新能力的有效措施。     

主体间性——和谐伦理的构建基础

近代以来,传统的主体性哲学从"主体性凯旋"走向"主体性黄昏",主体性道德哲学也在追求道德同一性过程中被不断消解;与此同时,作为"淘沥"现代性道德三大显型的现代性因子——高技术体系、市场经济体系和全球化,却以追求同一性之实现的方式破除了道德同一性的梦想,呈现出现代性道德分化样态。以上两方面因素内外叠加,成为加剧现代性道德危机的重要诱因。主体间性道德哲学旨在关照主体间的伦理承认与认同,可以消弭主体性道德哲学的内在矛盾与现代性道德分化造成的鸿沟;而以中国传统"和谐"思想为理论支持的和谐伦理构建正是这种主体间性道德哲学的新范型。     

大学生兼职现状调查

大学生兼职的比例与城市经济的发展程度呈正比例关系。城市经济越繁荣,大学生从事兼职的比例越高。兼职的比例从大一到大三依次递增,到大四后比例开始下降。兼职的原因,20%的人表示是为了锻炼自己,9%的人表示只是为了赚生活费,66%的学生则认为两者兼而有之。大学生所从事的兼职与自己所学的专业很少是相关的,随意性很大。     

甘肃贫困地区脱贫开发探索

一、历史与现状 1983年甘肃省贫困县有51个,占全省83个县的61％。其中国务院确定15个,“两西”指挥部确定20个,省上自定16个。扶贫开发工作在中央、国务院、三西办、省委省政府的大力支持和具体布署下,已艰苦奋斗了9年,并取得了可喜成绩,截止1990年,中部干旱地区人均产粮达到275.5公斤,人均纯收入200元以下的农户由1982年的71万户下降到1990年的10万多户,基     

保护水资源防止水污染刻不容缓

水的重要性和水资源的紧张状况,在世界范围内早已被越来越多的人所认识,特别是在一些缺水的国家和地区,水已经成为人人关注的一个严重的社会问题。我国和我省正处于发展中,辉煌的建设成就往往使我们不大容易注意到水资源的破坏问题。当前,干旱又一次威胁我国广大地区。截止今年6月29日,仅河南省秋作物受害面积已达8934万亩,有481万亩秋作物被旱死,907万亩秋田因干旱无法下种。一些地区河谷断流、水库干涸、地下水位普     

发展经济必须重视和保护生态环境与生态平衡

随着我国社会主义现代化建设事业的发展,生态环境的严重污染,已经引起越来越多的人士的关注和重视。探索人类如何同大自然环境的和谐相处,这是个亟待解决的有关子孙万代幸福的大问题。本文就经济工作同生态环境与生态平衡的一些关系,谈点粗浅之见。     

施蛰存研究的重要收获——读杨迎平《永远的现代——施蛰存论》

施蛰存先生有70多年的学术和文学生涯。要研究这样一位经历沧桑而丰富的学人世界，并不容易。事实上，关于施蛰存的研究，1930年代就开始，新中国成立后，施蛰存的研究断断续续，虽然时有研究论文问世，但是缺乏整体性突破。单篇论文零零星星，专门论著寥寥鲜见。杨迎平教授《永远的现代——施蛰存论》（光明日报出版社2007年5月），可谓是施氏研究的重要收获。     

甘肃劳动就业的问题、原因及对策

劳动就业作为政府决策目标之一,在现代社会中越来越受到重视。本文通过对我省劳动就业目前及今后面临的问题、原因的分析,试图探求扩大我省劳动力就业的对策。一、我省劳动就业中存在的问题(一)城镇待业率高,就业困难多1、     

邓小平的人格魅力与智型人才培养

智型人才是适应知识经济时代需要的高素质人才。目前,世界各国特别是发达国家为抢占21世纪知识经济竞争的制高点,都在致力于培养和造就智型人才。我国虽然尚未进入知识经济社会,但智型人才的培养必须未雨绸缪,先行一步。智型人才的培养对象首先是当代大学生,所以,加快智型人才培养步伐,就成为我国高校面临的一项重要而艰巨的任务。智型人才的突出特征是有完善的人格、广博的知识和较强的创造能力。智型人才的培养既要注意多学科的相互渗透融合,即进行“百科全书式”的教育;又要注意范式引导,即用榜样和示范让智型人才学习和效法。邓小平是世…