“不说空话 多做实事”——记重庆市合川中学校长张羽

"合川中学环境优美,管理井然,质量上乘,成绩可喜可贺……"这是去年8月28日重庆市市长王鸿举到合川中学视察后的高度评价.     

加强和改进国企思想政治工作的研究

社会转型、企业制度转型所带来的变化对思想政治工作也产生了很大的影响。这些变化使国有企业的思想政治工作从强势转向了弱势,思想政治工作在国有企业的管理中所应有的职能被逐渐弱化甚至于微不足道,这就给国有企业当下的思想政治工作提出了新的要求。如何在国有企业中发挥思想政治工作"生命线"的重要作用,是我们面临的一个重要课题同时也是一个难题。     

毕业论文写作视角下的英语专业知识类课程CBI教学模式

毕业论文写作是反映英语专业教学质量的一个重要指标。毕业论文写作中存在的问题反映出知识类课程课堂教学中专业理论、科研方法的教学被忽视、语言技能与专业知识教学失衡的矛盾。这一矛盾不仅影响了毕业论文的质量,而且也是制约英语专业教学质量提高的因素之一。CBI教学理念及其模式是解决这一问题的有益探索。     

高教强省背景下如何提高高校科研管理质量——以吉林农业大学为例

本文以吉林省建设高等教育强省为背景，以吉林农业大学为例，阐述了新形势下科研管理职能，分析了科研管理工作存在的问题，提出了提高科研管理质量的对策，为相关高校科研管理工作提供参考。     

修辞中的自然意象与文化——壮族嘹歌与英国浪漫主义诗歌修辞对比研究

《平果壮族嘹歌》与英国浪漫主义诗歌虽然在艺术形式、主题和形成发展时期上相似,但是由于二者特定的历史文化背景使得二者在比较性修辞方法中使用的自然意象表现出了不同的文化内涵。     

应用数字化学习工具提升大学生数字素养

随着《提升全民数字素养与技能行动纲要》的发布，全民数字素养迅速成为热点话题。文章针对后疫情时代大学生在线学习存在学习效果不如人意、教学平台和工具使用不熟练等问题，在梳理分析“全球热门学习工具榜单”连续发布15年来的发展与应用的基础上，提出大学生应主动运用学习工具培育数字意识、努力学用学习工具增进数字知识、积极采用学习工具强化数字能力、合理利用学习工具提升数字伦理水平4个策略，以期为大学生应用数字化学习工具提升数字化学习能力、提升大学生乃至全民数字素养与技能，进而为构建全民终身学习体系等提供参考借鉴。     

试论网络传播与记者传播方式的调适

:作为第四大传播媒介 ,互联网以其交互性、信息量大、传播权利平等 ,将传统媒体整合为一等巨大优势 ,对传统媒体 (广播、电视、报纸等 )构成威胁。但网络时代的到来并不意味着传统媒体记者“下岗时代的来临”,只要记者面对新兴媒体作传播方式的调适 ,即转换传播观念、重新认识受众、提高质量意识、学会数字化生存和“超链接”文本写作等 ,记者仍然是网络新闻传播的主力军     

哥特的"演绎"

起源于欧洲中世纪教堂建筑中的哥特艺术,是以建筑实体形式凝固下来的一种文化存在。由于不同时期社会思想的影响和建筑技术的推动,哥特艺术总以不同的姿态和气质出现在各类建筑中。逐渐地,人们对它的情感体验超脱了建筑特定空间。当充满黑暗、恐怖、神秘色彩的哥特小说问世后,哥特艺术开始在音乐、电影等大众流行文化中蔓延。它所包含的内容和意义也在与社会意识和风尚的结合中不断地拓展和延伸。     

综合强化训练在计算机教学中的应用

本文通过分析大学计算机基础课程的教学现状和笔者自身的教学实践，探讨了在教学过程中培养学生综合能力与素质的方法，即学生在教师的指导下，以小组协作的方式，综合运用课堂内所学知识和技能解决实际问题的综合强化训练。该方法可有效提高教学业质量，促进学生全面发展。     

我国公民新闻的发展现状与问题

为了界定“公民新闻”的概念以及探究“公民新闻”在中国的发展现状,运用比较研究的方法,结论认为“公民新闻”不同于“公共新闻”、“国民新闻”和“市民新闻”,它有着本质的规定性;中国“公民新闻”虽然有了一定程度的发展,但还处在初级实验阶段;“公民新闻”代表着新闻事业发展方向;中国“公民新闻”存在机制问题和“去农民化”倾向,只有政府、媒体和公众三方共同努力和协作,才能为“公民新闻”的健康发展创造一个良好的环境。