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1.
以关键链方法中的二次资源冲突困境为切入点,从鲁棒调度优化角度提出一种解决策略.首先,采用定量化建模对问题进行数学描述和表达,剖析插入输入缓冲引起二次资源冲突的原理,进而采用场景分析法从复杂的冲突表象中分解出四种基本的冲突场景构成要素.其次,基于鲁棒调度优化理论,探究各种冲突子问题的有效对策并归类,据此开发出一种消除二次资源冲突的局部重调度启发式协调策略;根据策略设计基于两次调度进程和两类缓冲动态消耗的鲁棒性指标,采用鲁棒性关键链项目调度问题输出鲁棒性最大的调度方案.再次,设计仿真程序和三个测试指标:项目实际按期完工率、活动开始时间偏差绝对值之和及偏差绝对值的方差;基于ProGen随机地生成测试算例集合进行数值实验.结果发现,以鲁棒性调度方案为依据安排项目的实施过程,三个统计指标值都优于以传统关键链调度方案为依据时相对应的指标值.结论表明:基于鲁棒调度优化的二次资源冲突消除策略及设计的关键链鲁棒性指标在项目实施中具有较好的稳定性效果.  相似文献   
2.
《河图》《洛书》一直被看作是《易》的来源和组成部分。其图式简单、涉及广泛、内涵深奥、源远流长,为历代学者所重视,潜心研究者甚多。尽管如此,人们在研究探索中尚未探消《河图》《洛书》内涵之粹要和其历史之渊源,这一千古之谜迄今仍蒙着一层神秘的面纱。本文以探索求源为旨意,粗陈己见,求教同好,以促进易学研究的再深入。 一、河洛溯源 系辞云:“河出图,洛出书,圣人则之。”历代研究者对这句话的理解不一,大体上有三种代表性的观点;1、《河图》《洛书》不是自古有之、而是宋人假借古人之名而造。2、伏羲氏得《河图》而画八卦,夏禹氏得《洛书》而制《九畴》。3、伏羲氏效法《河图》画  相似文献   
3.
张静文 《现代交际》2010,(9):187-187
20世纪90年代以来,多媒体技术进入了快速发展的新时期,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产、工作等各方面带来巨大的改变。由于多媒体具有全面立体展现事物及操作简单等特点,因此把多媒体技术作为一种先进的现代教学手段融入到课堂教学中,使课堂辅助教学技术提高到了一个新的高度。特别是在音乐学科的教学中恰当的运用多媒体进行辅助教学,不但大大激发了学生学习的积极性和主动性,而且能使课堂教学立体化、生动化,使学生对于教学内容的理解更加深入。以此达到优化课堂结构、提高教学效果的目的。  相似文献   
4.
张静文 《经营管理者》2011,(4X):307-307
经济法的产生与发展过程包含着和谐社会的价值理念,构建和谐社会不仅是经济法产生的重要动因,而且也是经济法发展的根本动力和终极关怀。在构建和谐社会理想价值目标的过程中,需发挥经济法独特的功能与作用。  相似文献   
5.
王振坡  张静文 《城市》2013,(8):24-28
十八大后,"新型城镇化"已成为各方关注的焦点,城镇化将成为我国全面建设小康社会的重要载体,成为撬动内需的最大潜力。2011年,我国内地城镇化率首次突破50%,城镇人口首次超过农村人口,城镇化进入关键发展阶段;2012年我国城镇化率比2011年提高了1.3个百分点,城镇化率达到52.6%;根据预测,30年后我国农村人口将由  相似文献   
6.
采用文献法、问卷调查法、数理统计等方法,对泉州市丰泽区8个街道24个社区的体育场地和经费资源配置等情况进行研究分析.研究表明:泉州市城市社区体育资源配置不平衡,体育场地类型、数量虽有增加,但尚不能满足人们的多元化体育生活需求,其中体育经费仍是制约社区体育健康发展的重要因素.  相似文献   
7.
web 2.0时代下产生的网络问答平台由于在共享性、个性化上的独特优势,成为公众获取信息的重要途径。在此背景下,网络问答平台也成为了公众获取档案信息与服务,满足档案需求的重要途径。通过分析网络问答平台的概念以及特点,引入对公众档案需求用户类型、公众档案需求的特点、类型以及内容的探讨,最后提出推动公众档案需求实现的服务策略、评价策略和合作共赢策略。  相似文献   
8.
对于刚刚获得沃尔夫奖的丘成桐而言,再次证明了一件事——丘成桐的学问不是传说。  相似文献   
9.
人文主义之歌——浅析托马斯·格雷《墓畔哀歌》   总被引:1,自引:0,他引:1  
托马斯·格雷(Thomas Gray,1716~1771)是英国18世纪后半期著名感伤主义诗人。他一生只写过十几首诗,其中最受后世欣赏的是《墓畔哀歌》。《墓畔哀歌》不仅是格雷所处古典主义时期的杰作,也是即将到来的浪漫主义诗歌的先声。全诗结构匀称,形式整齐,表现了诗人高超的艺术技巧。诗人吟诵着忧伤典雅的曲调,在表达其对平静和谐的大自然向往的同时,也体现了对平民的赞美和同情以及人文关怀的思想。  相似文献   
10.
对于刚刚获得沃尔夫奖的丘成桐而言,再次证明了一件事——丘成桐的学问不是传说。数学家很多,著名的数学家也不少,但能获得菲尔茨奖和沃尔夫奖的数学家,截止到目前,全球只有13位,而同时获得克雷福特奖  相似文献   
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