习近平关于青年的论述对新时代青年成长的启示——以《习近平的七年知青岁月》为考察视角

新时代青年要从时代所呼、国家所需、人民所求的视角,深刻汲取习近平同志七年知青经历的实践养分,从习近平同志关于青年的论述中领悟青年成长规律、感悟一心为民情怀、体悟人生前行方向,形成坚定理想信念、永葆奋斗精神、生成学习自觉的践履之路,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。     

网络环境下高校图书馆服务模式的探索

本文简要介绍了网络环境下服务模式的变化,并对网络环境下高校图书馆服务工作应该努力的方向进行了探讨。     

当代中国公民政治参与的发展历程

我国的公民政治参与是随着社会主义经济的发展和社会主义民主的推进逐步扩展和深化的,在其发展历程中,既有艰辛探索而来的经验成就,也有曲折发展遇到的挫折困难,这为我国社会主义民主政治建设积累了宝贵的财富,对其进行梳理回顾,有着重要的理论和现实意义。     

中职教学管理的几点思考

中职学校教学管理工作的全面化、系统化、人性化、科学化发展是适应新教改要求的必然趋势,笔者结合多年的从事中职教学的工作经验认为,中职学校应全面深化教学改革,从教学管理入手制定常规建设规范体系,加强制度建设,向服务要质量、向管理要效益,才能最终促进中职学校在新教改模式的规范下朝着更快、更高、更强的目标持续发展.     

图书馆的定题跟踪情报服务

定题跟踪服务目的明确、针对性强,是深化和提升高校图书馆信息服务工作的重要手段。本文结合我馆工作经验,论述了定题跟踪服务课题的选定、定题跟踪服务的情报收集方式和手段、以及定题跟踪服务为教育科研做出的贡献和取得的成效。     

让年轻干部下得去干得好留得住

乳山市针对镇级年轻干部匮乏、部门年轻干部经历单一等问题,深入实施"基层培养优选计划",让年轻干部下得去、干得好、留得住。考、竞结合,择优选派。开展镇级干部队伍现状专题调研,在公开发布选拔数量、选拔范围、资格条件、选拔程序等内容的基础上,采取面试答辩、组织考察、竞职演讲相结合的竞争性选拔方式,优选年轻干部赴镇挂职锻炼。     

科学图书馆管理理念

本文从"以人为本"的图书馆管理理念的内涵出发,阐述以人为本的管理是图书馆管理的最佳管理方式,并探讨了以人为本在图书馆管理中的具体应用。     

网络伦理建设的包容性——基于互联网发展逻辑的视角

分析指出,互联网在深入我们的日常生活的同时,也激发起一些社会问题,引发了人们对网络伦理建设的思考。认为互联网自身的发展逻辑为我们提供了思考的视角,而互联网的开放性在一定程度上决定了网络伦理建设要具备包容性。