民生思想与实践价值追求的人学观照

民生问题归根到底是人的问题,为民众谋求幸福与尊严,实现社会公正与和谐,一直是人类文明的不懈追求;幸福是当代中国民生思想与实践的需求目标满足状况的晴雨表;尊严是当代中国民生思想与实践的主体意识觉醒;公正是当代中国民生思想与实践的制度安排诉求;和谐是当代中国民生思想与实践的社会秩序的理想状态;幸福与尊严、公正与和谐是人类社会发展、文明进步的必然选择,是当代中国民生思想与实践的内在价值追求。     

当代大学生网络思想道德教育辩证考量

基于网络调查的实证性分析,对大学生网络思想道德状况的认知及对策性研究,应从大学生思想道德教育在网络中的状况、问题的解决、现状的改变和教育方式方法的变革着手,科学、准确地把握当代大学生网络思想道德教育的深刻内涵、发展的总体趋势、工作重心和路径选择,为研究和探索网络环境下高校思想道德教育工作的特点和规律提供有价值的参考.     

文明网络环境对青少年健康成长的理性思考

网络环境对于青少年成长发展具有双重影响和作用,是一把双刃剑。分析网络对青少年健康成长负面影响的因素,找出应对的措施,是营造青少年健康成长的文明网络环境的必要条件;网络负面作用的扩大在一定程度上反映出我们教育的滞后,加强青少年网络素质教育,营造文明的网络环境尤为重要。     

试论十六大以来党的民生思想的理论创新

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央将关注与改善民生作为新时期党的工作的重点,推动了党的民生思想创新。文章以我国基本国情和经济社会发展的阶段性特点为切入点,论述了十六大以来党的民生思想创新的现实依据、实践基础和内在动力,阐述了党的民生思想创新的继承性、系统性、实践性、时代性和开放性的基本特征。集中论述了十六大以来中国共产党以“民生为重”、推动民生建设、使民生建设成为深入贯彻落实科学发展观的核心内容的民生理论创新。     

“三个代表”重要思想思维方式的特色及意义

用群众容易接受的、简洁通俗的表达方式揭示深刻的道理和真理性认识,是我们党理论创新的重要的思维方式之一;“三个代表”重要思想的语言表述十分简洁、明白、通俗,但其内涵丰富、博大精深,具有公理性;一种先进的科学理论若要被更多的人接受和认同,应当最大限度的通俗与简易;从理论思维方式的特色上把握“三个代表”重要思想的科学体系,具有重要的现实意义。     

民生问题的解决与政府管理的创新——基于治理理论的视角

民生问题向来是社会的热点问题，表现为各种形式的经济及社会问题，从政治运行角度看它更与政府的管理或者说治理方式密切相关。文章试图从治理理论的视角出发，来探讨如何进行政府管理的创新以达到对民生问题的有效解决。     

论党的三代领导重视学习与加强党的思想理论建设

重视学习和善于学习是我们党的一个优良传统和重要经验.革命战争年代,我们党提出"把全党变成一个大学校"的号召;建设中国特色社会主义的今天,我们党提出"建设学习型政党"的战略要求.党在长期的革命、建设和改革实践中,形成了自己独特而丰富的关于学习的理论和实践,我们党始终注重通过学习推动党的思想理论建设,学习与党的思想建设和理论创新在实践中交融升华.     

党的群众路线形成探源

众所周知,群众路线是我们党实现自己的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,是我们党的优良传统和政治优势。它作为毛泽东思想的重要组成部分,是中国革命建设经验的总结,是党和人民集体智慧的结晶。在纪念中国共产党成立70周年的日子里,回顾党的群众路线形成的历史,对于我们更自觉地贯彻党的十三届六中全会决定,在新的历史条件下恢复和发扬党的群众路线的优良传统和作风,无疑是大有裨     

新时期邓小平提高党的战斗力思想初探

考察改革开放时期邓小平提高党的战斗力思想,概括出这一重要思想的基本观点和主要精神,即提高党的战斗力的思想基础、根本任务、重要途径、制度安排、组织保证、基础工程、检验标准、方式方法和必要条件,梳理这些思想必将对加强党的执政能力建设和提高构建社会主义和谐社会的能力起到积极的促进作用。     

建国后党对群众路线的新发展

群众路线是我们党实现自己的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,是我们党的优良传统和政治优势。它作为毛泽东思想的重要组成部分,是中国革命和建设经验的总结,是党和人民集体智慧的结晶。它萌芽于建党初期,初步形成于土地革命战争后期,在抗日战争中达到了自己的成熟形态,并被成功地应用于实践,取得了抗日战争和解放战