马克思主义大众化的实现路径与经验总结——以延安时期为中心考察

延安时期中国共产党根据抗战形势的发展,结合边区党员领导干部和群众的不同思想文化水平的实际状况,采取一系列有效途径,不断推进马克思主义大众化的发展。党员领导干部通过在职教育、学校教育以及整风运动,学习、掌握、运用马克思主义,成为推动马克思主义大众化的主导力量。中国共产党对广大普通群众进行抗战纲领政策和马克思主义基本理论的普及宣传,成为推动马克思主义大众化的主体力量。中国共产党还建立了专门的理论研究机构,培养了一批理论工作者,大大推动了马克思主义大众化的发展进程。     

做好班主任工作的几个良好习惯

目前,关于班主任工作的研究很多,取得的研究成果也相当丰富,对于班主任工作本人结合自己的工作实践,着重从四个方面探讨班主任工作的行为习惯:一、积极思维的习惯;二、承担责任的习惯;三、坚持不懈的习惯;四、积极反思的习惯.通过这四个方面的培养,以有效地提高班主任工作的效率.     

危机、复苏与制度失灵——一种以企业家才能为基础的周期理论

产生经济危机的原因是政府干预传统的法律原则和产权制度,使之失去应有的协调功能。经济复苏不仅要求政府停止对市场的干预,更要纠正被政府扭曲的制度,使制度回归到自发演进的路径上去。经济危机的出现证明自发演进的制度具有超出我们理解能力的重大经济意义,经济危机也是哈耶克自发秩序论正确性的有力证明。文章探讨作为一种自发演进制度的前提条件,并指出制度失灵现象不局限于金融领域。     

从海底捞看人力资源管理

人力资源管理是企业管理的重要组成部分,学习成功企业的人力资源管理经验非常重要。本文分析了本土企业海底捞的成功案例,总结提炼了值得学习借鉴的四点管理方法。     

企业网络研究的经济学前提假定探讨

网络的本质特征是主体之间的关系对主体生产活动的效率有影响。而要对此进行说明,新古典经济学和新制度经济中关于个人和企业的基本前提假定是不适合的。本文指出网络研究可行的前提假定应该是个人的认知和企业的能力理论。     

唐代忠孝问题探讨——以官僚士大夫阶层为中心

唐代对于官僚士大夫阶层在孝的方面有着完备的伦理要求、制度约束和行为规范 ,这一阶层在孝的实践上大多能做到“善事父母”。同时 ,唐人也重视为国建功立业 ,官员们力图做到忠孝两全。一旦忠孝不可兼得 ,他们可以依照不同的情况有所选择。忠先于孝 ,“死事一君”的忠节观念在唐代尚非主流认识。     

组块记忆在高中英语词汇教学中的运用

随着英语在全社会的普及,高中生在校阶段英语科目的学习也就显得尤为重要.而英语学习最为基础的词汇学习却给广大教师和学生带来不少问题.机械死板的教学方式并不能使学生记忆英语词汇,一味死记硬背的记忆方式也给学生带来很大的苦恼.组块记忆这种方法同样可以应用在高中英语词汇教学之中,并且其中的各种联想记忆法,能够为教师和学生解决当下词汇学习中的种种困难.     

不同规制结构的理性人前提假定比较

本文区分了三种不同的规制结构:市场、科层和网络,认为每一种规制结构对应于不同的理性人前提假定.本文对此进行了比较.新古典经济学中纯粹的"市场规制"是以个体的"完备理性"为分析基础的.新制度经济学的"科层规制",对应的理性人前提假定是"机会主义".而表现为多边关系的"网络规制",对应的理性人前提假定是"有限认知".     

对学习困难大学生帮扶模式探讨

我国大学生的学习困难问题越来越受到人们的关注,在对学习困难大学生帮扶的过程中,首先要成立相应的帮扶机构,然后注重帮扶的过程,包括诊断并建档、教育帮扶和追踪评估等,其帮扶的措施如激发学习动机、重视心理辅导以及加强教学改革等。     

事业单位国有资产配置管理探析——以H省为例

事业单位作为一类特殊公共组织,是我国非经营性国有资产的最大占用者。事业单位资产具有的种类繁杂、形成渠道多元、资产用途复杂等特点,使事业单位国有资产配置管理的有效性长期难以解决;尽管事业单位资产配置管理体制改革进行了多次,但资产配置效率低、与社会需求严重脱节等问题始终普遍存在。基于此,论文主张从构建公共产品供给、事业资产管理、政府会计体系等新机制入手,从根本上破解我国事业单位国有资产配置管理的难题。