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1.
学会等待     
朱逸冰 《社科纵横》2012,(3):204-205
等待是一种教育的智慧,体现了以学生为本的理念。教育的等待并不是一种不负责任的放弃,而是一种遵循教育规律的理性选择。等待需要理解,用发展的眼光看孩子,不急于求成。等待需要宽容,承认差异、尊重差异、善待差异。等待需要信任,充满爱意的等待过程就是信任与尊重。等待需要策略,在教育、期待、再教育、再期待的循环往复的过程,等待孩子的自我渐进成长。  相似文献   
2.
在社会主义市场经济条件下的文学一度失却了它的本体性,以"天人合一"、"以人为本"、"刚健有为"、"贵和尚中"等为主要内容的中国传统思想文化的介入则可以使文学产生超越性,使作家评论家敬业、执着、大气。  相似文献   
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