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21世纪的中国,将进入以市场经济运作为发展基点,以信息业为重要发展契机的时代。在新世纪,市场经济和信息业的支柱之一——图书情报业的前景,无疑是极具魅力和挑战性的。众所周知,图情业高歌猛进的动力是高素质的从业人员。因此,研讨面向21世纪的中国图书情报学教育的发展对策,为发展我国市场经济,发展信息产业服务已成当务之急。本文拟从政府宏观调控、学校教育、继续教育三方面,对此问题作一探讨。 相似文献
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李东业 《贵州大学学报(社会科学版)》2003,21(4):135-137
知识经济时代和高等教育面临的变革使人才培养的模式发生了很大变化,要求人才具备较强的管理能力和信息知识。当前,经济信息的数量、处理难度、综合程度大大增加,我国方兴未艾的市场经济要求大学生具有良好的经济文献意识和经济文献检索能力,这对于提高他们的创新能力、实践能力和社会适应能力具有重要意义。因此为非财经类专业学生开设普适性和通用性兼具的经济文献检索课已是势在必行。 相似文献
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图书情报学教育新的培养目标—CIO 总被引:10,自引:0,他引:10
李东业 《贵州大学学报(社会科学版)》2002,20(2):82-86
在信息社会 ,CIO人才应当成为我国图书情报学教育新的培养目标 ,本文探讨了CIO应当具备的五项素质 ,并对如何培养具有中国特色的CIO人才提出了四点具体建议。 相似文献
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